近日，铁岭市民王女士在孩子班级家长微信群内，看到了班主任发送的一条信息：“各位家长：如果你希望你的孩子三年后考上高中，那么你们就按照我们考试前的约定，所有的科目以及格为标准，不及格者差一分发一元红包。群里多少人就发多少份。”看着其他家长不断发红包，王女士却一直没有发，她觉得老师的做法欠妥当。

　　如今，“发红包”已成潮流，这不，学生考试不好，家长也要被罚红包。这一做法初衷本是为了督促家长重视孩子的学习教育，然而，从效果和影响上来看，却极为不妥。罚红包的依据仍然是“分数的高低”，而当前不断推广的素质教育意在淡化分数意识，显然，罚发红包的做法与教育的发展趋势相背离。此外，教师既然知道“子不教，父之过”，同样也应该知道“学不教，师之过”。学生成绩不好，岂能全将板子打在家长的身上，难道教师就没有责任吗？是否教师也该罚发红包呢？这正是：

　　学生成绩考不好，

　　家长被迫发红包；

　　责任错置怨气生，

　　为师之责岂能少？

　　（图/王成喜 文/张成林）