感觉女儿升入初三后，压力一下子大了好多，对考试分数、成绩排名变得尤其敏感。想想也是，初三是学业生涯里关键的一年，分数和高中录取直接挂钩，怎么能不敏感呢？别说女儿了，我的内心也有些着急。
只是，我不想把自己的着急再化为压力压到女儿心上。很多次，女儿都对我的淡定感到奇怪。这次，期中考试成绩下发后，我并没有太在意她的班级排名。女儿追问我，“怎么你一点都不好奇呢？”我笑着回复她：“好奇啊，很好奇。不过我知道我的女儿已经很尽力了。尽力就好，即便偶有失手，也没有关系。我当然希望你各科成绩都优秀，但事实是，你不必事事都比人优秀。
“寸有所长，尺有所短”的例子我给女儿列举过很多，可女儿对我这套理论一直持有怀疑态度。在她心里，身为父母，有谁不希望自己的孩子成绩优秀，事事优于别人呢？她告诉我，期中考试后，一对母女与她擦肩而过。那位母亲正在痛斥自己的女儿：“考试考成那样，你怎么不去死？”女儿对我说，“你看看别人的父母，孩子考不好都口不择言急成啥样了？相比而言，你太温柔了，让我感觉要么假，要么是不关心我。”
听着女儿的“抱怨”，我不由哑然失笑。我反问女儿，“难道你也希望我用这样的话来骂你逼你吗？”我认为，孩子的成绩好坏，与大人的责骂和监管没有太大关系。有的孩子可能被大人责骂以后，会因为畏惧或羞愧，成绩略有提高，但对于大多数孩子而言，这招并没有什么奇效。这一招，搁在我的女儿身上，更是多此一举。因为每天陪伴着女儿的学习，我深知她付出的每一份努力。
更何况，除去学习，在其他方面，女儿也有很多可圈可点之处，我觉得那就很好。“金无足赤，人无完人。”我上学时成绩还算不错，但终不及别的同学更优秀。那又怎样呢？多年以后，即使没有考入名牌大学，但我婚姻美满、工作稳定，依然很幸福。
事事完美，样样优秀，固然很美好，但真的会很累。我希望女儿能考入重点高中，但我不希望给孩子的学习戴上沉重桎梏。如果把人生比作一张弦，那么很明显，力满弦断，并不是我想要的结果。我始终相信，相比完美，快乐和量力而行，同等重要。