春天是适合吟诗作诗的季节。近日，海口市骑楼老街水巷口国新书苑里，海南华侨中学教师徐永清携个人诗集《成长的秘密》出席签售分享会，在美妙的文字和书香洋溢的书房里，与大家分享他“成长的秘密”。
为师者，用文学滋养学生心灵
今年36岁的徐永清，自2006年来到海南任教，至今已有12年教龄，然而，说起教书，他坦言“依然如履薄冰”。因为在他看来，教书不仅是传授知识，更事关一个人的灵魂，所以“必须用心和尽心”。
熟悉徐永清的学生都知道，他的语文课上很少照本宣科，他经常会花大量的时间和大家一起朗诵诗歌、演讲、演话剧等，一些在别人看来可能是浪费时间的事情，他却非常重视。
为激发学生学习文言文的兴趣，提高他们自学理解的能力，徐老师让学生组团，分工合作，排演《荆轲刺秦王》《廉颇蔺相如列传》《孔雀东南飞》《氓》等话剧，学生们通过编剧、准备道具、演员选定、场地布置、演出彩排等，既提高了学习能力，又互相增进了友谊。
徐老师还常常和学生们一起赏析经典散文诗词，在讲解《雨巷》这首诗时，为创造一种意境，徐老师自己配乐朗诵，撑着油纸伞，行吟在桌子拼成的舞台上。他还自己创作了一首诗歌《走尽这雨巷》，来解读自己对戴望舒《雨巷》的理解。
“他的课堂总是新鲜的。”海南华侨中学2018届学生符映莹说，徐老师带领大家远行于史书，领略传统文化和文学之美，让很多同学都爱上了语文课，觉得上课是一种享受，而能够成为徐老师的学生，更是被羡慕的事。
为诗者，热爱生活充满激情
在沉醉于教书育人事业的同时，徐永清老师也一直在耕耘自己的文学天地，诗歌、散文、小说、评论等都有涉足。诗歌《泪的感触》曾选入2004年内蒙古人民出版社出版的《当代微型作品选萃》；散文《自欺》选入2004年中国和平出版社出版的《当代散文精选》；短篇小说《这里没有王杨这个人》、散文《来到海南的海边》和诗歌《徐永清的诗》选入2015年南方出版社出版的《梦的色彩》；诗歌《一个美丽的清洁工》选入2016年南方出版社出版的《创思远图》等。
徐永清认为，语文老师就应该实践创作，并引导学生学会仰望星空。他经常把自己写的诗歌念给同学们听，也鼓励同学们写。在高一学习还不紧张的时候，他会让同学创作诗歌，找好配乐，办一次诗歌朗诵大会。
“诗歌、文学之美，就好像给小小的心灵打开了一扇窗。”徐永清说，回首自己的成长经历，感觉自己非常幸运能够遇到优秀的启蒙老师，所以他也想将这份文学的爱好和气质传承下去，影响他的学生，以致让他们终身受益。
事实上，徐永清不仅影响到了他的学生，他本人也反过来受到学生们的影响。徐永清坦言，在创作过程中，他也曾困惑、迷茫、失落，差点放弃继续写诗，但每当这个时候，就会想起学生们被诗歌打动的样子，使他坚信，文学具有撼动人心的力量，具有无穷的魅力。
解密成长，要有穿越迷雾的勇气
由群言出版社出版发行的《成长的秘密》一书，内容涵盖了亲情、梦想、乡愁等，作者试图在诗歌中寻求精神上的启明星和风帆。在形式上，作者也尝试着不同的表现手法和结构，希望在表达形式上摸索出适合自己的创作模式。
在作者眼中，诗歌最贵的是“真挚”，惟其“真挚”才可有感染力，才能有穿越人生迷雾的勇气和魄力。诗歌是有力量的，短小精悍，二两拨千金，寥寥数字，浸润生命，催化思想，丰富人格。
“把人生的困惑，用诗歌表达，是一种高雅的抒情方式。诗歌给人生以厚度，给梦想以温度，给思想以深度，给生命以长度。”徐永清说，《成长的秘密》筛选青涩人生的部分，供年轻人参考和思索。“走过的路，不管是沼泽还是平原，只要愿意歌唱，只要有奋斗的力量，夜晚就做夜莺，天寒地冻就做红梅。诗意让人生绚丽，成长让青春有意义！”
西南大学教授周明富欣然为书作序，他在序言中说：“徐永清是一位年轻有为的青年教师，他爱学生、爱教育，勤奋好学，孜孜以求，用于实践与创新……”他把这部诗集命名为《成长的秘密》，可见他既想使创作利于教书育人的工作，又想为寂寞的诗坛增添一点生气。