海南省工业学校学生吴清松 技能赛道,从“新手”到“选手”的蝶变 2024年05月14日  

吴清松阅读专业书籍。

  ■ 本报记者 张琬茜

  5月4日的《人民日报》上,“2022—2023学年度中等职业教育国家奖学金”100名获奖学生优秀代表的照片和简介依次排开。“第8版上,第3列第6排穿校服的那个学生就是吴清松!”海南省工业学校教师、吴清松所在班级班主任钟时辉近日向海南日报记者介绍。

  经过严格选拔和评审,全国约2万名中职学生荣获2022—2023学年度中等职业教育国家奖学金。其中,来自海南工业学校的吴清松,作为我省唯一的中职生优秀代表登上《人民日报》。

  “很高兴也很荣幸能获得这项殊荣。只要志存高远、脚踏实地,练就过硬本领,中职生也能拥有广阔天空。”吴清松说。

  中考后,吴清松因为与理想的高中失之交臂,情绪一度跌入谷底。在老师的指导下,他逐渐认识到学习职业技能也能开辟一条新的人生道路。于是,他抱着试试看的心态来到海南省工业学校,选择就读“3+2”机电技术应用专业。

  “刚开始,我对职校有一些误解和偏见。”吴清松坦言。入校后,他看到很多学生通过学习技能,在各类技能比赛的舞台上发光,心态慢慢发生了转变。

  在海南省工业学校,吴清松一跃成为班里的“尖子生”。当他开始学习数字化设计相关知识时,就被这种新型设计创新模式深深吸引。通过学习实践,他逐步掌握了CAD(计算机辅助设计)等技术。

  平时,吴清松喜欢“泡”在实训室里。周末,许多同学结伴出去游玩,他常常独自来到教室查漏补缺,巩固所学内容。“他很专注,求知欲很强,坚定地朝自己的目标努力。”钟时辉这样评价。

  根据图纸对产品进行三维建模,再进行3D打印和数控加工……无论是庞大的工程车模型,还是精致小巧的VR眼镜,吴清松都游刃有余。

  “借助计算机技术进行工业设计时,学生不仅要根据所学知识设计产品的结构,还要兼顾其实用性、美观性等,最终成功装配才算完成所有步骤。每件设计作品都融合了多方面的技术。”钟时辉说。

  功夫不负有心人,吴清松的专注和努力,让他获得了累累硕果。近年来,他先后获得海南省技能大赛工业产品与创客实践项目银奖、海南省自贸港技能大赛工业设计技术项目优胜奖,以及全国职业院校技能大赛中职组产品数字化设计与开发赛项三等奖。这些荣誉,不仅仅是对吴清松个人技能的认可,更是对他不断探索和创新精神的肯定。

  在吴清松看来,只有不断动手实践、以赛促练,才能让自己在赛场上绽放光彩。丰富的参赛经历,也让他收获了不少与其他中职学校学生交流、学习的机会。

  从“新手”成长为“选手”,吴清松一步一个脚印,走向了更广阔的舞台。钟时辉告诉记者,该校采用“老带新”的梯队训练形式,吴清松不仅是赛场上的“老选手”,还是老师的“好帮手”。在完成训练任务之余,吴清松还热心帮助同学解决问题和困难,给师生们留下很好的印象。同时,他还特别注重体育锻炼,坚持每天跑步,曾在校运会上夺得男子4×100米比赛金牌和男子200米比赛第四名。

  追光的人,终将光芒万丈。吴清松说,获得国家奖学金不是终点,而是另一个新起点。他会继续努力,争取以后能在本科院校学习深造,在更广阔的舞台上实现自己的梦想。