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2008年8月30日 星期 [ 标题导航 ] [版面导航]
     
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“书法进课堂”报道引发社会热议:
书法进课堂,老师也需“补课”
周元 实习生陈琳

  本报海口8月29日讯 (记者周元 实习生陈琳)我省小学、初中恢复写字课消息一出,老师和家长们纷纷拍手叫好。记者今天采访时了解到,许多人认为,加强写字教学,不仅传承了祖国悠久的书法艺术,还对提升学生文化底蕴和综合素质有重要作用。然而,叫“好”声的背后社会也有一些担心。  

  “我省在书法教学上专业教师奇缺,但时间不等人。目前需要建立中小学写字教学教师专业成长机制。”省教育厅基础教育处有关负责人说。

  海口九中校长汪娟说,现在很多师范类学校也取消了板书(书法)课,自然写字功底弱了。

  教中学历史的谭老师告诉记者,自己的板书就是属于“对不起观众”的那种,有时写的内容一多,字就潦草起来,难以辨认。谭老师说,现在学生都开始练字了,如果老师的字写得还不如学生,说不过去。

  教了近20年书,海口十中语文老师朱深山写得一手好字。他说,自己从小就对书法感兴趣,那时学校练字的氛围也挺浓。在师范学院读书时,也开有专门的书法课。

  海师初教系一直保持着将“三笔字”(钢笔、毛笔、粉笔字)和书法基础作为传统考试科目,“三笔字”过关了以后学生才能实习。

  海南师范大学初等教育系主任张玉成说:“书法要从娃娃抓起,小学阶段非常重要。我们愿意用我们的资源为中小学教师进行专业培训,探索长效机制,共同推动书法教育的发展。”

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