海南省博物馆开馆至今不到一年时间，参观者总计达50万人次，为省博带来了旺盛人气，也为省博提出了更高要求：免费开放之路，如何越走越宽？

　　两年前，湖北省博物馆成为我国中西部地区首个免费开放的博物馆，湖北省博物馆的免费之举，为全国各地的博物馆、纪念馆免费开放进行了有益尝试。

　　免费政策，让曾经神秘而高雅的博物馆距离普通人不再遥远。上博物馆，将成为普通百姓生活的一种常态，有利于文化普及。世界上许多国家的博物馆都是永久性免费开放，这样有利于公立博物馆发挥服务社会功能。如此看来，国内博物馆走免费开放之路，最大受益者还是百姓大众。

　　省博作为国内最年轻的博物馆之一，其免费文化大餐也将遭遇考验。如何最有效地发挥博物馆功能？

　　有人认为，在开馆不到一年时间里，要求省博立马落实展览、收藏、教育、研究等博物馆功能，似乎太苛刻。然而我们也看到，省博在高人气的背后，已开始显露出一些“滞后”。曾有家长对笔者抱怨，今年暑假想带孩子去省博参观，可孩子说放假前学校已组织去过，再去看的还是那些东西没兴趣！

　　作为一个多功能的社会公共文化设施，省博肩负的担子显然不轻。在很好地进行展览、收藏等工作的同时，省博是否能集思广益，开拓一些寓教于乐的活动，让孩子们在轻松的氛围中学到文化知识？

　　国内可借鉴的博物馆不少。比如，上海博物馆的经验，设计未成年观众的活动时，首先是激发孩子的兴趣，这一由被动教育转变为主动学习的过程，获得了学生们的极力支持。上海博物馆收藏文物近100万件，为了有效利用博物馆资源，该馆抓住“观前导览”和“主题参观”两个环节。“观前导览”就是讲解文物背后的故事，提出参观的要求和思考题，激发学生们的兴趣。“主题参观”则鼓励教师把课堂搬到博物馆，加深理解古代文明的发展，让孩子们知晓中国古代文物与社会现实的关系。

　　到省博参观的很大一部分是中小学生。文物不可触摸，青少年到博物馆参观会感到枯燥。省博可否“制造”一些“第二课堂”，以“动手”来让孩子们感受文物的魅力？比如，可结合博物馆里的陶瓷、玉器等展品，对中小学生开展趣味修复“唐三彩”、软陶制玉等手工体验活动，让参与者在石上刻下文字或图像，然后制作拓片等。孩子们在动手制作过程中，所学到的东西或许会比讲解员讲解的记忆深刻。

　　只要省博人不懈努力，到博物馆参观的人将会越来越满意。