本报讯 （记者郭景水 孙慧）多媒体的幕布上出现了一组4张文明过马路的漫画，七年级六班的石丽萍老师声音抑扬顿挫：“同学们请注意看，在过马路的时候要走人行横道……”从上个学期的后半学期开始，三亚市凤凰镇凤凰中学的18间教室，每一间都安装上了一套多媒体设备。

　　九年级二班的女生符杰柳高兴地对记者说：“有了多媒体设备后，老师不用再花费更多的时间进行板书，可以节约出来更多的课堂时间给我们讲授更多的内容。”

　　记者从日前在三亚召开的海南省中小学现代远程教育“班班通”工程现场会上获悉，三亚市去年投入专项资金7250万元建设“班班通”项目。目前，三亚市已实现农村中小学现代远程教育设备100%覆盖。

　　据悉，三亚市已经建起了三亚教育网、教育资源网和应用系统。其中17所学校建起了校园网，建成计算机网络教室133间，计算机拥有量达4612台，17所学校达到国家、省级现代教育技术示范学校标准。全市中小学“多媒体进教室”装备教室达1965间，多媒体进教室覆盖率达到95%。

　　我省中小学现代远程教育“班班通”工程源于2010年10月。当时，省教育厅提出，在全省的中小学所有学校、所有班级装备多媒体远程教育设备，实现在“校校通”的基础上逐步迈向“班班通”。此举得到了教育部部长袁贵仁的高度肯定。

　　2年来，我省采取以点带面、全面推进方式，先后在全省各市县开展了区域性远程教育“班班通”建设。 截至目前，全省已有近700所学校9180个班建成了“班班通”，覆盖率从去年10.1%提高到了28.9％，有力地改善了学校教育信息化基础条件，促进了城乡教育均衡发展。

　　据统计，我省今年“班班通”建设投入资金近2亿元，并正在建立国家、省、市县、学校四级远程教育“班班通”建设机制，通过实施国家项目、鼓励市县和学校自主建设等途径，力争于2015年实现全省100%覆盖的目标。

　　对于已经建设起来的“班班通”，省教育厅相关负责人表示，“班班通”设备设施不是摆设、参观品，必须成为教师教学的工具、学生学习的工具，成为学校教育改革发展的动力和新平台。各市县教育行政部门尤其是电教部门，要帮助学校解决不敢用、不会用和不舍得用的问题。