本报讯 (记者范南虹)由海师继续教育学院组织的“周末流动师资培训学院”,两年来利用周末深入到11个市县的乡村,开展了8个学科的师资培训,参与培训的教师达到11623人次,近200名教师成为了当地的研究型骨干教师。 海师继续教育学院院长关文信教授近日接受记者采访时说,我省农村教育当前面临的最大问题就是如何提高教学质量,而提高教学质量关键是要打造一支业务能力强、责任心强、教学水平高的农村教师队伍。作为我省以培养中小学教师为主的师范院校,海师对此负有义不容辞的责任。为此,2005年,海师组织老师深入白沙、琼中、保亭、昌江、五指山等市县调研,发现这些市县的农村中小学教师素质偏低。 但培训农村教师也面临几个难题,一是工作和学习的矛盾,如果农村教师都脱产培训,就没有人给学生上课了;二是农村学校经费短缺,没有资金培训教师;三是很多市县自身不具备培训教师的能力。 关文信教授说,针对这些问题,在省委省政府的支持下,海师设计了3项针对我省农村教师的师资培训项目,即“周末流动师资培训学院”、“面向少数民族和贫困地区‘播种希望’行动计划”以及“优秀毕业生顶岗支教活动”。 据介绍,“周末流动师资培训学院”,培训的时间虽然很短,但效果很好。尤其值得一提的是,这个学院是海师的老师利用周末放假时间,主动走下去,到各市县集中培训乡村教师,为当地培养研究型骨干教师和学科带头人。 |