新华社太原1月12日电 农村中小学中老弱病教师多、教师多头兼课、数学老师教英语……针对当前农村学校师资力量差、师资编制配备明显不足的问题，在正在召开的政协第十届山西省委员会第二次会议上，民进山西省委员会政协委员提出，大力推进农村教师素质提升工程。 　　政协委员们建议，首先要增加编制，把好入口，选聘教师。针对农村中小学校生源少的现状，配备教师不仅要按生源多少来配备，还应综合考虑班级、课程，保证一科一师。扩大选人用人渠道，主动走出去，通过高校毕业生推介会，在省内外名牌师范院校中选聘优秀毕业生。 　　二要建立激励机制，鼓励教师参加进修、培训、教育科研和自主学习。设立“学科专家教师”奖、“名学科带头人”奖或“农村功勋教师”奖，重奖在农村教育教学中做出特殊贡献的教师。 　　三是将农村教育的投入重点倾斜于提高师资水平上。继续坚持并不断改进下乡支教制度，参照国家六所师范院校免费就读的做法，政府资助贫困优秀学生上师范院校，签订合同，毕业后充实到农村学校。增加班主任津贴，保证山区教师10％的岗位津贴，稳定农村教师队伍。