要致富，教奥数———奥数不但肥了教育培训机构和老师，还形成了教材出版、房屋租赁等行业在内的庞大的“奥数经济”产业链，成名的奥数名师“两个月就赚下了一套房子的首期”。（8月9日《信息时报》）

　　对于奥数屡禁不绝的原因，有识之士们贡献了不少见解：有的认为是名校择校的歪风导致，有的直指教育资源分配不公。这些当然都有一定的道理。然在我看来，主要还是教育产业化背后的利益冲动挥之不去，而我们恰恰又缺乏抑制这股冲动劲儿的有效制度。

　　政府三令五申，真的禁不住奥数产业化的冲动么？我看不是禁不住，而是执行禁令的人没有好好禁，或者根本禁不好。产业的利益有多大，政策的执行就有多难。通过庞大的“奥数经济”产业链，首先看到的就是教育部门个别人士、学校、老师形成的利益群体，谁舍得在升学考试中，不给奥数这门“山寨课”一个生存的空间？

　　奥数只是教育市场中一条大家分而食之的鱼罢了，其他没有被深挖出来的鱼，还在教育产业化的市场上烹煮着呢。所以，仅仅就事论事地批判奥数不是解决问题的根本，遏制教育产业化才是根本出路。否则，奥数倒了，还有奥英，奥英倒了，还有其他特长班，没完没了，批都批不过来。真正尊重教育，首先需要从尊重孩子，减轻孩子负担开始，总想让孩子们从书包里源源不断地变出钱来，才是真正的竭泽而渔。