本报定城5月28日电 （记者洪宝光）“全校1213名学生，却没有一名专职电脑教师，造成学校电脑课无法开展。”今天下午，在南丽湖举行的定安县2010年中小学校长论坛上，定安县第二小学校长李渊无奈地说。 　　据李渊介绍，从1999年开始，11年里，定安第二小学就没有引进过一名年轻教师，导致教师队伍提前进入老龄化，目前学校教师平均年龄41岁。虽然多年没引进新老师，学校的老师仍超编6人。在校的72名教师中，具有高级教师职称就有59人，但根据相关规定，高级教师岗位不能超过全体教师的50%，因此只有35名具有高级教师职称的教师被聘为高级教师，另外还有24名具有高级教师资格的老师因岗位受限制不能被聘为高级老师，只能领取一级教师的工资，从而削弱了这部分教师的工作积极性。 　　李渊说，学校缺少年轻教师，特别是缺专职电脑教师。 　　对此，定安县新竹初级中学校长王敬业也深有同感，他告诉记者，目前农村学校存在比较突出的问题是初中学科教师配备不完善，尤其是农村初中缺艺术教师、信息技术教师。其次是教师队伍不稳定，骨干教师外流现象严重，从初中流向高中，从乡镇流向县城，从落后地区流向发达地区。 　　就基层校长们反映的电脑、艺术类教师不足问题，定安县教育局局长吴昌教告诉记者，近年来，县委县政府每年都引进不少年轻教师，但定安教育系统教师缺口依然比较大，全县150多所学校中专职电脑教师不足20人，缺口近百人，此外全县的美术、音乐类教师也严重不足，缺口比较大。为了解决全县教师不足问题，县委、县政府已决定今年再次向全国招聘150多名教师，解决教师不足的问题。