聚焦“五五”普法环岛行 　　本报记者 黄晓华  通讯员 刘京 　　“大手牵小手，学法一起走”“多一点法律知识，少一点人生迷失”…… 　　儋州市第五中学教学楼的24级台阶上，每一级都贴着这样的法制宣传教育标语。 　　因为持续深入地开展法制宣传教育，该校的管理和教学水平也如同登台阶一样，一年年在上升。 　　儋州市第五中学于2007年9月正式招生。该校的创办，是为缓解城区学位紧张，解决搬迁户孩子及流动人口子女的入学问题，学生的构成较为复杂。校长余有才还记得，学校第一次集合，学生排队也排不成形，乱走动、说脏话的学生大有人在。“开学不到10天，就发生两起学生群殴事件，第一次在广场斗，第二次直接在学校便打了起来。”余有才至今想起仍心有余悸。 　　面对大量的“问题学生”，学校领导意识到，要想将学校办好，首先要规范学生的行为。法制宣传教育，便成为该校管理教育学生的第一抓手。 　　走进校园，便可看到该校丰富多彩的法制宣传教育形式。学校的宣传栏中，法制宣传内容是重头。“未成年，保护法，享权益，勿侵犯……”这是学校为便于学生传诵，专门编写的“五五”普法教育“三字经”，挂在宣传栏的显著位置。 　　教学楼内，展出了该校法制教育手抄报大赛和漫画大赛的优秀作品。该校每年都举行全校性的“与法同行”手抄报比赛和漫画比赛，让学生将对法规的认识转化为自己的语言和形象的画面，从而使学生加深对法律的理解。 　　该校的法制宣传教育形式还包括编排法制文艺节目，开设模拟法庭，举办法制征文比赛、演讲比赛、举行法制故事会、主题班会等。因为懂法、守法，学生打架斗殴的少了，互帮互学的多了，校园纠纷日渐减少。两年来，学校没有发生一起校园安全事故，全校学生无一人违法犯罪，无一例群体斗殴事件。  　　（本报那大11月25日电） 　　开栏的话：全国法制宣传教育第五个五年规划（简称“‘五五’规划”）于2006年起组织实施，今年是检查验收年。为总结我省“五五”普法工作的经验，营造全省关注支持法制宣传教育的良好舆论氛围，省法宣办日前组织省内媒体进行了环岛专题采访。本报开辟“聚焦‘五五’普法环岛行”专栏，宣传各地法制宣传教育的做法、特色和经验，敬请关注。