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2010年11月27日 星期六      报料热线:966123
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我国将积极探索初中毕业起点学前教育专科学历教师培养模式
据新华社北京11月26日电  根据中国政府网日前公布的国务院关于当前发展学前教育的若干意见,我国将积极探索初中毕业起点五年制学前教育专科学历教师培养模式。   意见提出要多种途径加强幼儿教师队伍建设。各地结合本地实际,合理确定生师比,核定公办幼儿园教职工编制,逐步配齐幼儿园教职工。健全幼儿教师资格准入制度,严把入口关。
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