首先为海南省艺术教育促进会的成立叫一声好。虽然素质教育喊了很多年，但海南学校的艺术教育状况却令人揪心。现在的问题，还不仅仅是艺术教育促进会调查发现的这些。眼下最需要解决的问题是保障音乐美术课有足够的课时。一些学校对艺术教育口头上重视，行动上藐视，虽然小学生的课程表上都标有音乐美术课，实际上，这些课经常被语文数学英语课代替，一旦临近考试，艺术课更难以得到保障。 　　最近，海口的一位小学生告诉笔者，她们一学期实际只上了六节音乐课，而上一学期，她们的美术老师甚至连《美术》课本上的一节内容也没有讲过，上课时仅是随意地在黑板上画一幅画，让学生模仿他画。这种对美术音乐教育不重视、胡乱应付的现象，在海南的学校里绝非个例。 　　国家对艺术教育不可谓不重视，翻开现在小学生的音乐美术课本，里面内容之精彩之丰富，令笔者感慨生不逢时。可惜再美的内容、再丰富的教材，如果没人理会，又如何能发挥美育功能呢？现代社会，绝不仅仅是只需要培养高分考生，一个人的综合素质，一个人的情操素养，往往比知识本身更能决定一个人的幸福度和走向社会的适应能力。艺术教育，作为学校实施美育的重要途径，希望能被学校和教育主管部门真正重视起来。 　　短评