坚守理想 奉献青春 　　在美丽的鹦哥岭脚下，有个天真懵懂、求知欲强的小姑娘王晓兰，还有个乐于助人、聪明能干的小男孩符海波。小男孩总是帮小姑娘通过各种方式了解家乡。经过学习，他们对家乡的熟悉加深，也更热爱自己的家乡。两个黎族孩子都是白沙黎族自治县元门乡中心学校乡土教材《美丽的鹦哥岭脚下》中虚构出来的人物。 　　2009年，在鹦哥岭大学生的倡导和参与下，元门中心学校老师经过坚持不懈的完善、更新和充实，让这本教材走上了课堂。 　　元门中心学校常务副校长王文瑞说：“我校就在鹦哥岭保护区边上，和鹦哥岭联手是我们的最佳选择。” 　　鹦哥岭保护区社区科的麦严还记得，那是在2009年12月，他们在与元门中心学校的互动中，初步达成了教材编写意向。很快，他们又商议了编写大纲，组成了共同编写班子，并做开始针对性系列培训。 　　他们先是到海师大参观学习，在该校海南海洋生物多样性博物馆深入收集资料、学习海洋知识，海师大老师为他们梳理了教材编写思路。他们又到了五指山，学习海南民俗知识。 　　“最终教材的落脚点还是要放在鹦哥岭。”社区科科长王云鹏说。为让老师们深入了解鹦哥岭，他们在鹦哥嘴分站搞了一次培训，爬鹦哥岭主峰、制作黎苗三色饭、在山上搭帐篷比赛，还做了聆听自然的活动。在这里，他们终于部分完成了教材的初稿。多次讨论后，教材最终确定为5部分：我的家乡、我的民族、家乡自然环境、雨林和民族、爱我家乡。2010年下半年，教材终于进入试用阶段，用于小学四年级以上的学生。第一次的试讲效果很好，直到今天，元门中心学校还在默默坚持着教材的使用。 　　“合作编写元门乡土教材意义重大，带来的影响不可估量。”鹦哥岭管理站站长黄国昌说。　　 （本报鹦哥岭9月6日讯）