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　　实施海南特色体育项目提升工程，积极发展具有海南特色的游泳、帆船、帆板、冲浪等运动项目，建设400所国家级体育传统特色学校等。

　　在美育工作方案中，提出实施海南学校传统艺术项目提升工程，开展地方传统艺术进校园等特色活动，打造海南民族传统艺术特色项目，围绕黎族织锦、黎族剪纸、黎族陶艺、苗族刺绣、打柴舞等具有鲜明海南民族特色的传统文化艺术；建立美育基础薄弱学校帮扶机制，精心组织教育部美育浸润行动计划项目，实施“椰苗美育行动计划”，加大对大中专院校、 城区美育示范学校以及民间艺术社团与农村薄弱学校开展帮扶活动资金和政策的支持，建立充满活力的“椰苗美育行动计划”工作机制，扩大优质美育资源覆盖面，促进城乡美育均衡优质发展等。

　　该负责人还提到，两个实施方案对组织领导、经费投入、督导评估均提出了明确要求。比如，在组织领导方面，要求各级党委和政府要加强对本区域学校体育美育改革发展的总体谋划；在经费投入方面，要求各级政府要调整优化教育支出结构，统筹安排财政转移支付和本级财力支持学校体育美育工作，同时鼓励和引导社会资金支持学校体育、美育发展，吸引社会捐赠，多渠道增加投入；在督导评估方面，将政策措施落实、学生体质健康状况、学生艺术素质和支持学校开展体育美育工作等情况纳入教育督导评估范围等。

　　“加快新时代海南学校体育美育发展，是一项系统复杂工程，需要各级党委政府一如既往地高度重视，希望学校、家庭、社会密切配合、协调联动、共同发力，实现新时代海南学校体育美育发展目标任务。”该负责人说。（本报海口10月2日讯）