本报记者 李关平 特约记者 陈循静 　　今年年初，万宁中学临街的那道压抑的围墙被打通了，转而建起了通透的栅栏，透着清新之风。 　　“政府将花重金在城北新区打造新万宁中学高中部”、“历年拖欠教职工的工资将得到一次性偿还”、“教育资源将开始整合，规模较小的学校将被撤并”……万宁市委、市政府一个个关乎教育的动作，引起万宁社会各界的关注。 　　万宁市委、市政府一班人认为，教育问题是重要的民生问题，也是万宁科学发展中存在的突出问题，关系万宁的长远发展。所以，必须特别关注并长抓不懈。 　　加大投入见“决心” 　　半年时间过去了，新万宁中学高中部已经开始动工建设，正一步一步从规划走向现实。据悉，学校总投资2.03亿元，占地近300亩，设计90个班4500个学位，预计明年8月竣工投入使用。 　　“像这样一次性投资如此巨大的中学在全省也是屈指可数。”万宁市教育局局长吴锴对记者说。 　　如果说新万宁中学高中部的动工令万宁人振奋，那么接下来政府的一系列投入，更是让百姓看到了市委、市政府强抓教育的“决心”。 　　历时4个月的清理核实，一次性偿还历年拖欠教职工工资4090万元，这些工资拖欠时间最长的可以追溯到1993年；投入3446万元，改造13所初中学校校舍，目前已完成4所，另有9所即将开工建设；投入3471万元建设万宁市职业技术学校；…… 　　万城中心学校周老师激动地对记者说，“已经10多年过去了，没想到还能领到累计123个月的工资，政府能一次性拿出这么多钱来偿还这些陈年旧账，确实有气魄和负责任。” 　　与此同时，万宁还加强在教育人才方面的投入，近几年来，面向全国招聘200多位本科以上大学毕业生，优化中学教师队伍结构。 　　加强管理展“魄力”  　　近一年来，万宁的中小学校无论老师还是校长，均感觉到前所未有的压力。 　　压力首先来自教育主管部门对教育质量的监控。一个学期进行数次全市范围的抽考，学校间老师交换监考，以此对教学质量进行跟踪，发现有落后的班级，任课老师的绩效工资将受影响，教学质量连续出现严重下滑的老师将被分流到别的学校，曾经就出现过中学英语老师被分流到了小学教英语。 　　“万宁中小学校长和老师当前都在经历着头脑风暴。”万城中心学校校长唐会洲接受记者采访时说，主管部门对师资的培训非常重视，他和几位校长曾突然被抽到一所乡镇小学，并要求对该校教学和管理方面进行“诊断”，拿出“诊断报告”后，由省内外专家点评，以此来提高校长的治校水平。 　　到目前为止，万宁市教育局还先后选派了20多位校长到上海等地名校和海口一中等学校挂职跟班学习。 　　针对教师的培训，还开办周末教师流动培训学院语文班、英语班、物理班等。将全市某单科的老师集中在一起，从备课、上课、作业批改、测验等方面开展常规培训，全面提高教师课堂教学水平。 　　“培训课无特殊原因一个老师都不能请假，即使批假了还要扣学分，我们要坚决改变以前老师培训就是来县城吃喝的状况。”万宁副市长赵微接受记者采访时语气坚定。 　　“夯实基础，规范办学，均衡发展、质量至上。”这是当前万宁强抓教育的16字方针。 　　协调发展现“科学” 　　再过两个来月，万宁西部边远地区的南桥中心学校、禄马九年一贯制学校改扩建工程将竣工投入使用，将有1800名学生来到这两所寄宿学校就读，每所学校近千万元的投资让百姓感到教育受到重视。 　　据了解，从今年春季开始，只用了三个月的时间，万宁大刀阔斧地撤并了“麻雀”小学72所、初中1所、高中1所，涉及3271位学生，将这些学生集中到人口密集地区或城镇的学校就读。 　　“看着那些只有二三十个学生的小学，一个老师可以教几个年级，特别令人揪心，觉得一天都不能等了，多等一天就是多耽误孩子一天。”赵微先后走访过数十所“麻雀”学校，对此深有感触。 　　赵微告诉记者，撤并“麻雀”学校，能一改原来基础教育“撒胡椒面”式的分散投入，可以整合教育资源集中力量做强一个镇内的几所学校。 　　面对一个又一个旅游房地产项目相继进入，万宁市委、市政府敏锐地意识到，加强职业教育，培养未来的产业“工人”，能让当地百姓在接下来服务业大发展中分得一杯羹，在项目建成后长远受益。 　　去年初，万宁市政府将海南省技工学校万宁分校、万宁市中等卫生职业技术学校、万宁市中等职业技术学校、万宁市教师进修学校以及万宁市就业再就业培训、科技培训、农村实用技术培训和扶贫培训等方面的办学以及培训资源加以整合，成立了万宁市职业教育集团，并投入3411.67万元建设万宁市职业技术学校。 　　目前，该职校的教学楼、学生宿舍已经完工，教学实训楼正在紧张建设中，力争下半年投入使用，实现在校生达2300人。 　　同时，在原有国家每学生每年补助1500元的基础上，万宁市政府每年每人再增加补助600元，使政府对职校在校生每生每年资助达到2100元。 　　（本报万城7月16日电）