8月27日，正是琼中思源实验学校学生报名的日子，新学生、新老师，漂亮崭新的校园里热闹得像过节一样。在和新老师聊天中，记者认识了来自琼中的特岗教师林海琪。 　　林海琪家在琼中黎族苗族自治县湾岭镇新仔村，今年她刚从海南师范大学地理专业毕业。“地理老师可是现在中学最紧缺的啊，在城里也不愁找不到学校，为什么选择回来呢？”面对记者的疑问，这位个子不高、朴实的农村姑娘笑着说：“这与我自己的经历有关吧。” 　　小学五年级时，林海琪从村里的小学转到了琼中一小的寄宿班就读。“村里的小学规模很小，我父母比较重视教育，想让我去条件更好的学校读书。这种寄宿班与现在的思源实验学校差不多，都是接收边远地区的农村孩子。”林海琪说。 　　不过，由于学位有限，当时县一小的寄宿班每年只招两个班，每个班不过40来人。所以，想上寄宿班的学生必须要考试，按成绩高低来录取。 　　考到县一小寄宿班后，林海琪特别珍惜这来之不易的学习机会，班里的其他同学也和她一样。“当时我所在的那个寄宿班，大部分同学都上了高中，差不多有三分之一的同学考上了大学。”林海琪说。而在村子里，海琪也是最早考上大学的学生之一。 　　在与记者交谈时，林海琪落落大方、逻辑清晰、一口流利的普通话。“山里的孩子比较害羞，因为普通话说得不好，基础较差，可能不太自信。其实我刚到县城读书时也是这样，但良好的教育会改变这一切。”思源学校报名这两天，林海琪与一些新生有了接触，她深有感触地说。 　　进县城读书，是林海琪开拓视野的第一步，更好的教育资源也让她有了走得更远的机会。考上国兴中学后，她与来自全省的同学相互交流和学习；考入海师后，她与来自全国各地的同学接触和交流。一步步，她从山沟沟里的害羞小姑娘，成长为一名开朗自信的人民教师。 　　饮水思源。林海琪说，她今天的一切都离不开教育，她深深体会到好的学校、好的老师对一名孩子成长的重要性。而作为基石，义务教育更为重要和紧迫。 　　“思源学校对边远贫困地区的覆盖面更广，受益的农村孩子更多。所以我选择回来，回报家乡，为家乡优质教育资源出一份力，让更多孩子改变自己和家庭的命运，改变家乡的落后面貌。”林海琪说。