在教育行业里待了25年，深切体会了教育生活的酸甜苦辣，看惯了各种关于教育问题和整治的报道，心里却一直坚信，这些只是教育的碎片，教育的本色依然温暖动人。2015年伊始，省教育厅和海南日报、光明日报海南记者站共同发起了“寻找海南最美教师”活动，让教育正面走入人们的视线，真实反映出教师的本色生活。

　　教育领域固然还有很多问题亟待解决，但即使是这样，这个行业的深远意义和影响，教育工作者长期坚守的爱、使命和责任，对教育的引领和帮助进行的不懈探索和进步，教师们的辛勤奉献，仍然是教育美好的主流。在教育的领域里，只要你胸怀正念，就会发现，教育温暖，无处不在。

　　教育的温暖，在于教育是一种社会保障。青少年的成长是一个时间长、层面多、个性化的社会化过程，政府和每一个成年人都有义务给予关爱、支持和帮助。为了保障教育的标准和水平，政府投入了大量关注和财力，制定了办学的标准和规范，校园的基础设施和文化发生了显著变化。各个学校主动发展，提供丰富多彩的课程，引领学生全面发展。校园就像一座储藏丰沛的大森林，有着丰富的学习和活动的资源，适合不同特质和发展趋向的孩子体验和思考。校园也像一个社会生活的模拟园，孩子们在这里通过半控制式的群体生活，在走向社会开始独立生活之前，学会各种生活规矩和社会规则。

　　教育的温暖，在于老师的情怀。孩子的成长中总有很多不确定的表现，好的老师就像全科医生，对孩子的各种行为原理都了如指掌，因材施教，对症下药，方法灵活，帮助不同的孩子取得不同的进步。每天面对几十个个性不同，发展水平不同，家庭影响不同的青春期心理不稳定的孩子，老师们用爱和理解包容了所有。他们都知道，每个孩子都是待开的花，虽然形状不同，气味各异，花色不一，花期早晚生命气质也不一样，但是，他们都会如期盛开，千姿百态。老师们认真教学，宽容鼓励，尊重孩子，耐心帮助。老师们敬畏的，是每一个孩子未来无限的可能性。

　　教育的温暖，在一个个教育活动的场景和瞬间。老师们“领着一群小鸟飞来飞去”是学生校园生活的真实写照。在安全责任压力空前的情况下，许许多多的老师仍然本着教育的自觉，克服困难因地制宜为孩子们提供多样化的课程。课堂上精彩纷呈的讨论，运动场上朝气蓬勃的轻快身影，师生校园一隅促膝相谈，学生小组的互助合作，图书架前的专注阅读，艺术节里百花齐放的才艺展示，教室走廊班主任对淘气学生的训导，春游途中的欢声笑语，开心时刻师生相拥互相祝贺，挑战面前大家齐声加油，在温馨的校园里，一幕一幕，都是孩子们和老师们相亲相爱，在老师的引导和鼓励下展翅翱翔的动人情景。

　　教育本身是温暖的。希望大家能珍视它的温度。有这么多热爱这项事业的教育工作者是幸运的，希望人们能以爱复爱，善待他们。教育是爱的事业，心的事业，思想的事业，如果教育工作者常常生活在被以偏概全的责难中，他们将变得胆小和沉默，他们将爱得无力。如果没有了教育的温暖，世界将变得不可想像。