扇形、圆形、梯形、菱形、三角形、正方形、长方形等各种图形的地块上，种满了百合、韭菜、地瓜、马铃薯、车前草、长寿花等多种植物。这是儋州市八一中心小学利用校园零星空地，建起的植物栽培基地。今天下午，一群学生来到这里学习、劳动，忙得不亦乐乎。

　　在儋州市八一中心小学教师梁桂琼的指导下，学生们分成了多个小组，有的负责除草，有的负责松土，有的负责浇水，有的负责施肥。

　　植物栽培课刚开始，学生们便情不自禁地开起了讨论会——

　　“植物栽培课太有趣了，让我们好像发现了一块新大陆。”该校三年级学生黎岳睿一边给马铃薯除草，一边告诉记者。“我学会了栽培和管理蔬菜。”正在用铲子松土的三年级学生黎秀蕾，抬起头来说道。

　　“我也学会了栽种植物，还会算长方形菜地的周长。”三年级学生符秀香兴奋地说，“上次我还把植物栽培课上的趣事写进了日记和作文中呢！”“我会计算好几种菜地的周长和面积呢！”四级年学生宋佳钰也加入讨论。“去年老师还把我们自己种的地瓜煮熟后，让大家品尝哩！”四年级学生王明奥回忆道。

　　学生们一边讨论交流，一边完成各个小组的劳动任务，一节课下来颇有收获。

　　梁桂琼介绍说，这个植物栽培基地有近300平方米，植物栽培课融合了多个学科的知识：科学方面，学生可以认识各种植物，并学到栽培和管理技术；数学方面，学生自己动手测量各种图形长宽高等数据，并计算周长和面积；语文方面，学生在劳动中细致观察，并把所见所闻所思写进日记和作文中；美术方面，学生可以对植物的各个生长阶段进行写生，创作美术作品；思想品德教育方面，教师可以借助这个栽培基地，引导学生从小养成热爱劳动、珍惜劳动成果的品质。

　　据悉，儋州市八一中心小学已开发出包括《植物栽培》在内的多本校本教材，如《舞蹈》《足球》《书法》《写作》等。该校校长林惠琴表示，在开发这些特色校本教材的基础上，该校用心开发“一校一品”校本课程，作为国家课程和地方课程的补充，用心培养全面发展的学生。

　　（本报那大5月29日电）