■ 海南日报全媒体记者 黎鹏

　　“作为一名教育工作者，我最大的心愿，就是希望自己的每一名学生都能够健康快乐成长。”从事教育事业十余年，省政协委员、保亭黎族苗族自治县保亭中学教师卢玲坦言，这份职业让她充满了获得感和幸福感。

　　长期处于教育教学一线，让卢玲十分关注学生在学习生活中的状态。于是，去年她提交了《关于加强中小学生心理健康教育的建议》的提案，建议推动心理健康教育规范化，加强专业心理咨询人才配备，建立多方联动协作机制营造心理健康教育良好环境，得到相关部门的积极回应。

　　今年卢玲将目光投向中小学教育领域，围绕均衡发展我省中小学教育建言献策。

　　卢玲认为，要持续优化教育资源配置，搭建全省统一的中小学教育资源共享平台，实现城乡教育资源互联互通，同时开展远程同步课堂教学试点，让城市优秀教师通过网络为乡村学生授课。要强化师资队伍建设，建立分层分类的教师培训体系，加强与国内外教育发达地区的交流合作，选派优秀教师外出学习考察，提升教师专业素养。要深化教育教学改革，加强课程体系建设，突出实践教学环节，提高学生的实践能力与创新思维。要加强教育评价体系改革，全面、客观、公正地评价学生的发展水平，引导学校和教师注重教育教学内涵发展，提高教育质量。（本报海口1月13日讯）