【红人由来】 　　近期，关于上海政法学院教刑法的陈丽天教师的语录的爆笑帖文在论坛广泛流传，引起编者关注。从所发的帖文中看，该教师言论确实另类幽默、形象似乎也倜傥，甚至不乏可爱与“流氓”色彩，与传统的老师形象确实大相径庭，让人侧目以对。有其上海学生留言称：如果用一个字来形容，那就是“灵”，两个字就是“哈灵”，三个字就是“非常灵”。 　　【红人语录】 　　1.陈冠希的照片，政府不允许看，但是，我不看我怎么知道不能看啊？ 　　2.一个美籍日本人在中国的境内投了一颗炸弹炸死了一个站在越南境内的德籍阿根廷人，这件事该由谁处理？ 　　3.所谓的犯罪，就是你搞别人，或者你被别人搞了。 　　4.每个人都是潜在的犯罪分子。 　　5.犯罪是一种人类返祖现象。 　　6.有种精神病人，很认真地在发神经病，而有些人发神经病就不认真了，一会儿发，一会儿不发。 　　7.体育是让人合法地发挥自己的兽性。 　　8.樱木花道的以眼杀人，构不构成犯罪？或者说我那柔情似水的眼神把你杀死，总不见得同样也构成犯罪吧？ 　　【网友热议】 　　一位幽默“另类”的教师站在大学的讲堂上，语言诙谐而不失幽默。学生们称他为“流氓教师”，不是对于他道德上的评判，而是对于他幽默和“另类”的天性的诠释。 　　我们听惯了味同嚼蜡的讲座，看惯了讲台上正襟危坐的教授们。忽然之间我们发现，并不是所有的讲座都味同嚼蜡，并不是所有的教授和讲师讲课都正襟危坐。有些教授和讲师只会照本宣科地教授课程，而不会把枯燥的知识用形象化的方式讲解明白。这样的老师倒是对不认真听讲的学生，经常进行严厉的处罚。为什么有的课程学生们不愿意听，老师不是从自身找原因，而是把所有的过错都推到学生们的身上。 　　“流氓教师”走红，在于他没有固守传统的填鸭式的教育方法。而是采用启发式的教育方式，把有些知识掰开了、嚼碎了，再喂到学生们的嘴里。他把枯燥的知识形象化了，他把概念性的知识用行为化的语言表述出来，再加上陈丽天老师特有的幽默诙谐的风格渲染。在这样的环境里是在听课，又像是在看相声小品表演，有什么理由不受到学生们的欢迎。 　　教育该采用什么样的教育方式，“另类教师”的走红能给我们以深刻的启迪。　　　　　　   （人民网）