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2009年09月30日 星期三      报料热线:966123
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教室垮塌谁情绪稳定?
9月27日下午,甘肃临夏市枹罕镇江牌小学五年级41名师生正在上课时,发生教室部分房顶突然垮塌事故,致使12名同学和一名老师受伤。目前均在当地医院接受观察治疗,无生命危险。(9月28日《中国新闻网》)   事故发生后,据该报道称,伤者、学生、家长情绪稳定。学生在教室上课发生垮塌事故,家长看到受伤的孩子,竟然情绪稳定。是家长冷血麻木,还是官员以官员之腹度人?近年来“被就业”、“被统计”现象时有发生,这个“被情绪稳定”,更是某些地方政府官员的“开拓性发明”。在某些地方官员的眼里,既然事故不可避免,“被情绪稳定”就是地方领导的政绩需要。在某些地方官员的眼里,发生天灾人祸并不可怕,只要受害者“情绪稳定”就是一份功劳。   在校园发生危及学生生命安全的事件,伤者、学生、家长表现的情绪稳定,是伤者、学生、家长对于校舍存在的危险,已经习以为常见怪不怪了,还是地方官员视百姓的生命如草芥,根本就不把老百姓的生命安全放在眼里?面对危房事件情绪稳定,于情、于理、于人情世故都讲不通。如果说面对这起不应该发生的事故,有人情绪稳定的话,就应该是当地的政府官员了。   □ 季建民
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