六一儿童节，各地学校都在以各种方式庆祝六一，今天教育周刊却想说一件小学生的小苦恼。原来小学生也有交际的烦恼了，男生跟女生说几句话，女生跟男生说几句话，常被别的小朋友说“谁和谁谈恋爱了。”很多同学，特别是女生因为这个干脆就只跟身边的女孩一起玩了。数据表明，现在的孩子成熟早，对于小学生交往的困扰，老师和大人们应引起重视，及时引导。
■ 本报记者 张婷
琼山四小四年级的小菲同学近日给海南日报写了一封信，讲述了她的小烦恼。信中，小菲表示不喜欢班上的男生们乱开自己玩笑，明明是很正常的男女生同学交往，在班里男生眼里却成了谈恋爱，她很苦恼。
孩子们的小心思
“其实我挺喜欢和男生一起玩的，他们不娇气，很幽默，爱开玩笑，还不容易生气。可是每次我要单独和哪个男生聊天，即使是请教数学题，都会被其他男生笑，有的男生还会把和我聊天的男生往我身上推。”海南农垦二小五年级的张同学说。
记者带着好奇走访多所小学，和许多老师、同学沟通之后发现，许多孩子都会被这个问题困扰。孩子们都表示，差不多从四五年级开始，不知道怎么男生和女生好像就不像以前那么可以随便打闹了，总会有些男生爱起哄，说哪个女生又和哪个男生谈恋爱了。平时正常的聊天和身体接触，都变成了恋爱的证据。男孩子们倒还好，很多女生为此很困扰，尤其是有些性格比较腼腆的，害怕被说闲话，干脆就只和身边的女孩一起玩耍。
老师家长这么看
陈海娇是琼山四小四年级的班主任，她也是通过读孩子们写的日记才发现孩子们的小苦恼。陈海娇介绍，小学三四年级孩子开始慢慢有了性别意识。女生相对活跃单纯一些，而男生开始有了男人的概念，有了英雄情结，开始用男人的角度来思考。有了这种意识后，无论是学习成绩还是体育课跑步，男生们有了比较的意识，想要做得比女生更好。开始女生不在意，但慢慢的这种区别越来越明显的时候，男生和女生之间就形成了一种微妙的对抗。
“我的女儿也会和我说哪个男生长得帅学习又好，她挺有好感的，哪个男生又喜欢她了。她又和谁被传绯闻了。我不会去打压她，我觉得这是一种特别美好的感情，人追求美和好的事物是很正常的一件事情。”海口市民马女士是一位四年级女生的母亲，女儿经常会和她分享自己小心事。
“这个年纪的孩子很简单，他们觉得一个人好的重要理由，就是学习好。有时候是我们把他们想复杂了，喜欢并不等于恋爱，这种纯真的友爱我们应该支持，加以正确引导。如果不去给孩子支持，而是一味指责打压，那可能才会让孩子更好奇产生逆反心理，造成不可挽回的结果。”马女士表示。
教育专家这么说
“一般来说从10岁到18岁都是青春期，小学三四年级的孩子差不多刚好开始进入青春期。无论是身体还是心理上都会有一些变化，自然而然的产生了对于异性交往的好奇和向往。”海南师范大学附属中学心理健康教育中心主任、省心理健康教育特级教师李惠君介绍说。
李惠君表示，孩子们打闹，起哄，用言语刺激其实都是在这种好奇驱使下，满足自己心理需求的行为。老师和家长应该给予支持。尤其是被说的孩子往往会感到自责和困惑，觉得被孤立而感到压力，这个时候更需要给他们支持，告诉他们：“你没有错，你很正常很健康。”
同时，李惠君建议，小学老师可以多开一些以男女生应该如何交往为主题的主题班会，选择一些好的绘本故事书和孩子们一同阅读，鼓励男女生的正常交往，让孩子知道这是被允许的。家长更应该加强自身的教育，给孩子心理上的支持，让孩子们知道如何和异性交往，越是大大方方，堂堂正正，越是让别人无话可说。
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家长应该知道的“性教育时间表”
北京市在四年前就组织专家对此进行研究，并专门列出了“性教育时间表”。对于家长来说，了解教育时机显然非常重要。
中小学生各年级青春期性健康教育内容
一二年级
1.人体基本部位及名称。
2.生物繁衍后代的方式（植物、动物）。
3.自我保护（一）身体上要保护的隐私部位。（二）与人交往的方法、交往中度的把握。
三四年级
1.人生命诞生的基本过程。
2.友谊有爱的意义，交朋友的方法。
3.性别角色的社会规范。
4.自我保护（三）与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。（四）单独与陌生人交往方法。
五六年级
1.两性生殖器官的功能。
2.女性月经及经期卫生保健常识；男孩遗精生理现象。
3.男孩女孩两性的心理差异，男女孩之间的理解、沟通、合作、与互助。
4.男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。
5.与异性交往的方法和礼仪。
6.自我保护（五） 性骚扰，防范性骚扰保护自己的方法。（六）性侵犯中的求助与救助的途径和方法。（七）识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息，避免受黄色信息的影响。艾滋病的基本知识，艾滋病的传播途径和预防方法。
初一年级
1.青春期概念。
2.第一性征、第二性征器官功能发育及保健。
3.女生与月经初潮，男生与遗精。
4.正确面对自慰、性幻想、个人隐私。
5.学会异性交往。
6.性伤害、性骚扰、性保护。
初二年级
1.单相思。
2.少年性冲动与性冲动的排解。
3.个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理。
4.对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。
初三年级
1.初恋的特点。
2.我们与爱情。
3.性、爱与婚姻彼此间的关系。
4.青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果。
5.避孕和性病防治。
6.与异性交往成功的经历及体验。
