实施意见指出，要从2016年起全面加强和改进学校美育工作；到2018年，全省美育工作取得突破性进展，美育资源配置逐步优化，管理机制进一步完善，各级各类学校开齐开足美育课程；到2020年，初步形成大中小幼各阶段美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的现代化美育体系。

　　实施意见要求，要构建科学的美育课程体系，推进美育实践活动的课程化管理；要深化学校美育教学改革，创新艺术人才培养模式，探索构建美育协同育人机制，同时，要加强美育师资建设，不断充实校外美育教学力量。

　　记者了解到，这是省政府办公厅首次针对美育工作印发文件。根据实施意见，各级各类学校将对学生开展艺术素质测评工作，并把测评结果纳入学生综合素质评价体系和教育质量评估体系，计入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。