■ 韩永春

　　我们选择了教师这个职业，就要感受教师之美，做最美教师。

　　教师之美，美在这份职业与岗位。前几天，我拜读了一位普通退休教师给学校的信，信中尽是对岗位的不舍、对职业的眷念，令我十分震撼，我明白，失去的才是最珍贵的。教师这份职业与岗位，我们拥有更应珍惜。诚然我们清贫，我们责任重大，我们工作繁琐，社会对我们期望与要求更高，但这不是我们褪色美丽的借口。我们工作稳定，有寒暑假，每天都面对鲜活的生命，每天都在从事着改变人、培育人、创造生命奇迹的工作。我们放春风，虽不立竿见影，但我们积攒我们的生命资源。若干年后，一份贺卡，一份祝福就是对我们教师职业与岗位美丽的最好诠释。

　　教师之美，美在大爱无私、爱心无限。最美教师张丽丽用生命的代价，向世人诠释了教师之美。爱与责任是师德的底线，又何尝不是教师之美的真谛。关爱学生，敬畏课堂，是一名教师的师德底线。善待学生就是善待自己。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最美的教师。

　　教师之美，美在平凡中的坚守。有人说，教师就是一天的工作，周而复始。但我要说，教师是一生的工作，我们今天的工作会影响孩子一生，会改变孩子一生。所以，教师虽然清贫、虽然平凡。但我们面对的是生命，面向的是未来，需要我们在平凡中坚守。虽然我们今天的付出，明天不可能就是参天大树，甚至不一定有对等回报。但我们对自己、对职业、对孩子、对社会，无悔于心，这就是教师之美。

　　教师之美，美在魅力的课堂。作为一名教师要不断完善自己，在教育教学中以自己的人格、学识、个性、形象感染学生，让学生对学科知识产生浓厚的兴趣，在充满生机、充满灵性、富有情趣的课堂里自主探索学习。

　　教师之美，美在心境。做最美教师，就是要我们守住属于教师这份称谓的宁静与清高，就是要求知识之真，行诲人之善，守平凡之美。

　　我们要静下心来培育这份心境，感受这份美丽，守住这份底线。

　　当教师就要做最美的教师。最美的教师就是最幸福快乐的教师。

　　（作者：琼中黎族苗族自治县红毛希望小学校长）