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传帮带
点燃对足球的热爱

  ■ 本报记者 李豌

  “这是我徒弟,这个也是!”11月24日下午6时许,在定安县第一小学操场上,刚练完足球、满头是汗的陈仁卓既羞涩又骄傲地向海南日报记者介绍。

  陈仁卓是定安县第一小学五年级学生,虽然才11岁,却已是校足球队“资深”队员,球龄3年。因为足球踢得好,陈仁卓陆续“收”了几个“徒弟”,包括同班同学符懋阳。

  “他踢得很厉害,我就找他学。”符懋阳说,本学期开始后,每天下午课余时间,陈仁卓都会带他到操场上练足球。在9月学校社团活动日,陈仁卓将想加入校队的符懋阳带到体育老师面前。符懋阳顺利通过测试,成功加入校队。

  3年前,陈仁卓也是通过校队“师父”开启自己的足球故事。当时,觉得校队队员在操场上踢球“很帅”的陈仁卓,主动找到校队成员、六年级学生莫定儒。周末时,他们一起到公园练球。通过莫定儒这位“师父”,陈仁卓联系上校队足球教练,成功加入校队。

  3年时间过去了,当年的“徒弟”变成了别人的“师父”。在这个过程中,陈仁卓逐渐从一个腼腆的小男孩,变得越来越自信。

  这样的故事,在定安县第一小学足球队中并不罕见。近年来,类似的“传帮带”,逐渐在全校学生中营造起了解足球、学习足球、爱上足球的氛围。

  2018年9月,定安县第一小学特聘定安县足球协会教练、中国足协C级教练员符式裕为学校专职足球教练,组建了全校第一支足球队,每周二至周四开展足球训练。

  “当时,很多学生都是第一次接触足球,如何激发学生兴趣是足球训练的重要内容。”符式裕介绍,他所有训练方式均为有球训练,主要通过控球、传球、一对一等多种形式,让学生逐渐掌握足球技巧,并经常进行小组比赛激发学生学习兴趣。

  “每年学校艺体节都会举行足球班级联赛,由校足球队成员在班级内挑选球员、带队训练球员。以校队球员为纽带,既能提升校队成员的专业能力、组织能力、团队协作能力,也能让校内爱踢足球的学生数量不断增多。”定安县第一小学副校长王贤伟说,学校免费向全体学生提供足球,课余时间的校园里总有一群追逐足球的活力少年。

  在定安县实验中学,早晚都在操场上挥洒汗水的男足、女足校队,正成为学校一道亮丽的风景线。这样的风景线,是校足球队向新入校学生宣传的最好方式。

  九年级学生符靖就是被这样活力四射的场景所吸引的。符靖说,军训后,他主动申请加入校队。3年过去了,当年刚入门的小男孩,已成为校男足队初三队队长,也有了一个成为职业足球运动员的心愿。

  据介绍,学校教练除了组织多种形式的有球训练和比赛外,还会给学生们讲足球故事。“卡塔尔世界杯开幕后,我们结合比赛给学生们讲世界杯的比赛规则,讲马拉多纳、梅西、内马尔等足球明星的故事。”该校女足队教练王首深说,目前,该校女足队共有28名成员。

  为了更有针对性地进行训练,定安县实验中学将男足分为2支队伍,因材施教。目前学校有3名足球教练,分别负责2支男足队和1支女足队的教学工作。

  定安县实验中学男足教练胡兵兵介绍,近年来,学校积极组织学生参加省级、县级足球赛,让学生们在跨校、跨市县交流中开阔眼界,进一步增强球员们的学习动力。

  今年12月3日,定安县实验中学将有3名学生作为足球男子乙组成员征战省运会。

  “近年来,我县通过广泛开展校园足球活动,建立和完善中小学足球比赛制度,在青少年学生中普及足球知识和技能,提高青少年的足球兴趣,培养全面发展、特色突出的青少年足球后备人才。”定安县教育局有关负责人表示。

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