“学习贯彻省委五届三次全会专题研讨班”于18日结束，30位来自厅局和市县的学员已分别回到各自工作岗位。说起这次培训，他们纷纷表示组织部门创新、务实的培训风格令人耳目一新，不仅是一个富有成效的研讨班，同时也是干部培训工作落实全会精神的一次可贵实践。 　　教员：不再满堂灌 　　学员：脑子没闲过 　　为期两天的研讨班一改传统培训方式，除了专题报告，还首次出现了干部领导能力与心理素质测评、无领导小组讨论等富有新意的教学环节。 　　研讨班的教学组织者，省委党校常务副校长彭京宜认为教学目标实现得堪称“完美”。“过去的教学过程是平面的，老师负责讲、学生负责听，而这次变得立体而生动。”彭京宜说，这次研讨学习把学习主动权彻底交给学生，让他们用理论分析实际问题，从而对全会精神体会理解更为深刻。 　　省委党校副校长王和平告诉记者，培训班好在不再由老师满堂灌，而是调动学员的积极性。在讨论环节集思广益，学员们的表达能力、综合分析能力、应变能力得到了锻炼和展示。 　　不少学员告诉记者，这是他参加的学习压力最大而也是收获最多的一次培训，开班后发现这次学习不像以往只是听听课看看材料，“那两天脑子根本没有闲过，如果心不到，吃不透全会精神，根本没办法继续学习，参加讨论”，学员、省国土环境资源厅副厅长王业侨说，大家晚上都在加班加点消化材料，应对重头戏无领导小组讨论。 　　厅局VS市县： 　　短兵相接思想交锋 　　18日上午，20名来自厅局的学员和10名来自市县的学员混编成三个小组。每个小组都围绕一个主题进行无领导小组讨论。 　　所谓无领导小组讨论，是一种深度挖掘和开发领导干部潜质和潜能的现代培训方法，主要采用情景模拟的方式让学员以平等的身份参与讨论，从而展示自身能力并吸收集体的智慧。讨论有3个环节，分别是观点阐述、交叉辩论和补充、归纳观点。 　　三个小组分别研讨了如何落实海南市县基本公共服务均等化措施、如何评价某市破解“城中村”改造难题的拆迁模式、如何解决省直管市县管理体制中存在的问题，每一个问题都契合全会精神，紧密联系实际工作。 　　虽然学员的准备时间只有15分钟，但无论是发言还是作答，都听不到套话空话。尤其是在交叉辩论环节，问者踊跃大胆切中时弊，答者从容机智一针见血。持续一天的讨论过程可谓高潮迭起、亮点不断。  　　琼中县委书记董宪曾所在小组的话题是省直管市县管理。作为小组唯一的县委书记，他成了热点人物，同组厅局学员不断发问：“琼中连一个中级以上职称的水务技术员都没有，如何面对大量审批任务”、“琼中如何筹集资金来完成交通项目建设任务”、“如何把权力用于解决市县经济发展的重点难点问题”———董宪曾告诉记者，在强烈的碰撞中他感受到了短兵相接、思想交锋的张力，刺激着他进行了更加深入的思考，以至于一回到县里，立即决定把这项工作列为一号任务。 　　同在第二组的王业侨说，在讨论中大家都开阔了视野，厅局学员和市县学员彼此进行了换位思考，作为厅局学员，他最大的收获是更清楚地知道了如何给市县提供支持和服务，如何更好地实现无缝权力移交。 　　一次解放思想 　　大胆创新的实战 　　正如学员、南海研究院副院长朱华友所说，传达落实好全会精神其实也是一门艺术，好的会议精神需要好的形式传达、来落实。他认为这次研讨在三方面结合得非常好：内容和形式、理论与实践、权利与责任。 　　学员、屯昌县委书记江华安说自己“收获很大”，他认为这次培训无疑是落实全会精神的可贵实践，充分体现了解放思想、大胆创新。学习时间虽然短，但学得扎实，不是简单的概念学习，而是切实提高了大家解决实际问题，推动改革发展的能力和水平，非常值得基层组织部门借鉴。学员中有两个县委书记都表示，要把这种培训方式移植到县里。 　　研讨班还有一个亮点在于，省领导卫留成、王为璐、刘琦全程旁听无领导小组讨论，使其成为了领导近距离认识、了解干部的平台，培训与考察、使用干部由此紧密结合在了一起。 　　（本报海口8月21日讯）