新华社专电 （记者熊思浩）新学年伊始，当其他中学生背着沉重的书包走进教室时，爱尔兰都柏林圣凯文中学的部分学生已告别厚重的书本，开始用轻便的平板电脑（iPad）从网上下载课本。 　　圣凯文中学是爱尔兰首家尝试用平板电脑取代传统课本的中学，从今年9月起，这一措施在该校初一学生中推广。 　　圣凯文中学校长布莱克·霍金森对记者说，平板电脑比书本轻便，与几块石头重量相当的大书包比起来，一台平板电脑加上保护套重量不足3磅（约1.4公斤）。学生乔丹·库雷达勒也说，以前背着塞满课本的书包回家时，总累得腰酸背疼。相比之下，目前学校服务器里已包含所有课本，下载后就可使用。 　　此外，利用平板电脑节省了购买教材的费用，减轻了家长的经济负担。霍金森说，这是一个省钱的好方法，学生购买课本的费用降低了40％。 　　最重要的是，功能完备的平板电脑使学习过程变得更有吸引力，互动性更强，更能吸引那些习惯视觉化、动态化学习的学生。记者在这所中学看到，一位生物老师正在用平板电脑进行授课。当老师讲到人类大脑结构图时，学生在平板电脑上点击一下，一张栩栩如生的人类大脑结构图就呈现出来。 　　在不少师生眼中，上课重新变得激动人心，他们对于这种极具互动性的教学方式表示非常欢迎。 　　谈到平板电脑的使用效果，圣凯文中学教师布赖恩·科默福德说，有了轻便的平板电脑，学生再也不需要背着沉重的书包上学了，他们热情很高，很兴奋。 　　学生约恩·恩赖特说：“这会让学校变得更好，就像在圣诞节得到一个免费圣诞礼物那样，令你怦然心动，大家会更喜欢上学”。 　　校长霍金森说，学校已计划未来两年继续推广该项措施，5年之内为全部学生配备平板电脑。他认为，针对新一代学生对电子产品的浓厚兴趣，高科技电子产品的使用是中学教育发展的趋势。 　　然而，对圣凯文中学的这股数字教育潮流，有老师和家长提出了意见。该校一位不愿透露姓名的老师说，有些学生在课堂上用平板电脑玩游戏，浏览社交网站，分散了学习注意力。有些家长认为学校不能盲目推广各种高科技设备，应该注重课程设置，提高学生思考问题、解决问题的能力。