本报北京3月12日电 （特派记者魏如松）幼儿教育问题牵动着老百姓的神经，也引起政协委员的关注，两会期间，康耀红委员提交了《建议政府加大对幼儿教育“小学化”倾向的监管力度的提案》，他认为，应试竞争从小学阶段前移到幼儿阶段，违背了教育发展和幼儿身心发展规律，要加快中小学教育由应试教育向素质教育转轨，尽快出台幼儿教育法律法规，对幼儿园教育内容、教育形式做出明确规定。 　　目前，一些民办幼儿园纷纷打出“双语”教学招牌，开办各种兴趣班、实验班等，甚至有的打出“外教牌”吸引学生家长注意。“这与幼儿教育精神相悖的幼儿教育‘小学化’现象，违背了教育发展和幼儿身心发展的规律。”康耀红说。 　　导致幼儿教育小学化的原因有很多，康耀红分析，首先是教育发展的不均衡，教育资源分配的不公所致。尽管教育行政部门规定小学入学不许考试，但由于优质教育资源较少，高质量的公办小学为了获得较好的生源而进行入学考试或入学面试，导致幼儿园不得不配合小学的要求。另一方面，家长迫切希望自己的孩子进入优质小学，导致幼儿园不得不满足家长的愿望。 　　为遏制幼儿教育小学化倾向，康耀红建议，要加快中小学教育由应试教育向素质教育转轨。国家要加大中小学考试评价制度改革的力度，从根本上消除“片面追求升学率”的倾向，淡化考试竞争。 　　“要加快推进义务教育均衡发展，让教育资源的分配更加公平。政府教育主管部门应加强对幼儿园的监管，尽快出台幼儿教育法律法规，对幼儿园的教育内容、教育形式、教育方法做出明确规定，从根本上杜绝不规范的办园行为，遏制幼儿教育小学化的倾向。”康耀红说。