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海南国际旅游岛建设上升为国家战略,海南发展机遇异常难得,发展的要求也异常迫切。省委把学习型党组织建设作为抢抓机遇、攻坚克难、健康快速发展的重要手段,作为国际旅游岛建设的坚强思想保障,高度重视,按照中央的要求和中宣部的部署扎实推进,取得明显成效。
率先垂范,营造浓厚学习氛围
2011年7月8日至今,“国际旅游岛讲坛”每个月总会举办四五场讲座。每有讲坛举办时,位于海口市国兴大道的省图书馆门前总是车水马龙,讲坛免费向社会公众开放,同时还与我省处级以上干部教育和培训相结合,成为提升干部素质能力的“加油站”。
目前,讲坛已经举办了40多场,讲座内容涉及历史、文化、经济、法律、政治各个层面,主讲人通常都是国内相关领域的知名专家。因此,讲坛得以吸引公务员们趋之若鹜。
重视学习,善于学习,是中国共产党的优良传统。
省委书记罗保铭一再强调,“各级领导干部要带头学,少应酬、多学习,要以一天也不耽误的进取精神,不断提升本领,在推动学习型党组织建设中发挥表率作用。”
我省在党员干部中大力倡导学习之风、调研之风、实干之风,着力在学习理念、学习制度、实践创新上下工夫,以学风建设推动作风根本转变。
“通过学习,更加坚定了我们的理想信念,同时,也提升了各级领导干部的学习能力、执政能力和领导科学发展的能力。”省委宣传部相关负责人表示。
领导干部作学习的表率,具有强大的行为引导和风气引领作用。
我省从实际出发,制定相关制度,形成以省委中心组为龙头,多部门推动,广大党员干部踊跃参与的新机制。
上至省委,下至市县、省直机关和重点企事业单位,基本都由主要领导亲任学习型党组织工作领导小组组长,科学整合力量和资源,为我省学习型党组织建设提供了坚强的组织保证。
与此同时,我省还以党委(党组)中心组学习为抓手,建立健全党员和各级领导干部学习培训的成果转化等若干制度,构建起学习长效机制,夯实了领导干部实践创新的理论基础。
领导干部率先垂范,为全体党员不断加强学习,树立了好的榜样。一时间,丰富多彩的学习活动在各级党组织中深入开展,学习型党组织建设在琼州大地蔚然成风。
探索创新,让学习“活”起来
在儋州、临高等地,宣传部门将宣讲内容编撰成调声,融入哩哩美流传千年的古老旋律中,深入浅出地将学习型党组织建设的内容“灌输”给干部群众,成为当地响当当的宣讲品牌和学习型党组织建设的有效抓手。
学习型党组织建设,赋予宣讲工作新使命。顺应新要求,我省积极探索宣讲工作与学习型党组织建设的内在联系,让学习“活”起来。
省委学习办和省建设学习型党组织领导小组办公室,统筹全省宣讲工作,培训市县宣讲骨干,建立省、市县、乡镇三级宣讲组织,构建起上接中央下连基层的宣讲体系。
在五指山地区,活跃着一支由女干部组成的五指山娘子军宣讲团,她们深入黎村苗寨,运用群众熟悉的语言和典型事例,阐释党的创新理论和民族政策,真正使宣讲入耳入脑入心,深受当地少数民族地区广大妇女群众的欢迎。
在加强宣讲的同时,五指山市还首创新农民读书组,在全市开展“全民阅读活动”和“新农村理论之星读书活动”。牙南村党支部书记蒋应民,在读书活动中认真学习《毛节瓜种植大全》,不仅获得“理论之星”称号,还掌握了毛节瓜种植技术,指导同村苗族群众共同种植毛节瓜,使该村成为远近闻名的致富村。
互联网改变学习方式,也为学习插上了“翅膀”。各种网络课堂、QQ群正成为集体成员交流学习心得、碰撞思想火花的开放空间。不少单位把电话、QQ号和电子邮箱留给群众,及时提供理论咨询服务。还组织专家学者、领导干部到网站与网民进行对谈交流。
海口市城市建设投资有限公司制作图文并茂的幻灯片学习材料,集中学习之后,再挂到公司自动办公系统上,让全体员工学习。他们还在公司自动办公系统上开设党务工作专栏,通报党员学习情况。另外,公司还设阅览学习室、快乐城投QQ交流群,供全体员工交流学习心得体会。
高校有着自身的特点,海口经济学院创新学习办法,利用现代科技手段,放映影视录像,推进数字图书馆等网络学习平台的建设,使学习更加形象直观,富有吸引力、感染力和影响力。
按照“派出去,沉下来”的原则,我省坚持推进多层次、立体化的开放式培训。
“派出去”,就是根据省委统一部署,结合本地实际,选派各级干部出县、出岛、出国参加学习培训。
近年来,我省先后派出多批干部参加长江商学院、海南省干部国外硕士学位培训项目、中瑞合作管理培训项目、清华大学经济管理学院等国内外知名大学和机构学习培训。
“沉下去”,就是整合优质教育培训资源,强化基层干部培训。各市县在省学习型党组织领导小组办公室指导下,邀请省内外知名专家学者,在重点农村基层党组织和党员干部中广泛开展建设学习型党组织、学习型领导班子和学习型干部队伍活动,大力完善农村党员教育培训长效机制。
学以致用,学习内容突出“实”
在海口市秀英区石山镇镇长蔡爱丹看来,学习型党组织建设给她最大的感受,是让她收获了知识,充实了头脑,理清了发展的思路。
自从参加“旅游城市规划建设与经营管理”专题培训班后,通过系统学习规划与管理,蔡爱丹对“以规划推动发展,以项目抓政策落实”的理解更深入了。如今,在工作中,蔡爱丹认为,建设风情小镇,首先要规划先行,要根据自身的功能定位和发展规划,完善基础设施建设。
学习的目的不只在于掌握知识,更重要的在于应用。
2009年12月31日,国务院出台《关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》。国际旅游岛建设上升为国家战略,对海南各级干部的学习能力、执政能力、领导科学发展的能力都提出了新的更高要求。
结合国际旅游岛建设发展的需要,省委举办“旅游城市规划建设与经营管理”专题培训班,连续举办12期,对全体省管干部、市县发改委、旅游委等部门的主要领导以及全省“特色小镇”党委书记、镇长进行了培训。
“这是海南建省以来规模最大、层次最高、人数最多、覆盖面最广的专题培训,达成了‘跟着项目走、围着项目转、想着项目干’的共识,具有很强的针对性、实效性。”省委宣传部理论处相关负责人表示。
学习的目的全在应用,全在有效提升各级党组织和领导干部的决策能力、执政能力和领导发展的能力。无论是生态省建设、“一省两地”、“两大一高”,无一不是历届省委、省政府善于学习,深入调研,科学决策,真抓实干的结果。
如今,通过大力推进学习型党组织建设,我省各级党员干部自觉把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种生活方式,形成重视学习、崇尚学习、投身学习的良好风气,在琼州大地上劲吹学习之风。
(本报海口4月5日讯)
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