这批图书均与教育、教学相关，其中有不少介绍发达国家先进的教育理念。黄桂提透露了他决定捐书的动因：近年来，儋州市城市建设如火如荼进行中，市委市政府领导高度重视教育事业发展，儋州的教育综合实力不断增强。教育是基础，教育是支撑，教育的发展为儋州市全力推进的项目建设，为积极打造西部中心城市提供人才支持和智力保障。身处这样的大环境下，作为一名人大代表，黄桂提认为自己有责任也有义务为儋州教育建设服务，要用行动托起明天的太阳。

　　这次活动，也是黄桂提在今年8月为儋州市贫困准大学生捐资助学45万元之后的又一举动，也是这位人大代表众多善举中的一件。儋州市教育局局长周春声在致辞中对于黄桂提情系教育，乐善好施的善行义举表示感谢，强调全市校长老师要以身作则，带头读书，带头了解世界，做一名知识丰富、品德高尚的引路人，以奉献的精神把最新的知识传授给学生，让学生发奋成才，报效社会。

　　从10多年前开始，黄桂提就始终坚持“传播先进理念，创造全新生活，提高国民素质，促进社会进步”的宗旨，以丰富和提高海南人民的总体文化水平为己任，肩负起为社会传播文明的使命。黄桂提心系教育事业，充分发扬扶危济贫、乐善好施的优良传统，为我省的文化、教育事业做出了积极贡献。14年间，黄桂提及其所带领的创新书店为国内公益事业、文化事业、教育事业捐款捐物达2000多万元，资助大中小贫困学生达3000多人。黄桂提本人被评为海南省道德模范的同时，也被众多群众誉为“大爱代表”。

　　历经磨难终不悔，敢取丹心鉴苍天。是什么原因使一个白手起家、历经商海沉浮的草根企业家，始终不渝坚持向社会传递爱心、奉献真情？

　　“因为今天的中国需要快速从发展中国家跨进发达国家的行列，需要人人懂法守法，活得有尊严，生活富有、自由、幸福。”黄桂提的脸上露出坚毅的神色。

　　“谁都渴望富有、幸福、自由，而众多的梦想汇聚在一起就是实现美丽的中国梦。而中国梦的主体就是年轻人。对于年轻人，我们要给予他们更多关心，让他们接受良好的教育，懂法、守法。”黄桂提这样说。

　　正是抱着这样的理念，几年来，他走遍了海南的监狱、看守所、拘留所和强制戒毒所，在送去关爱的同时，也和许许多多的被羁押人员交了朋友。黄桂提认为：“文化水平的高低必然影响人的行为。文化水平低，就难懂法、难守法，更不会去有意识地保护野生动物、保护环境，从而可能在社会上产生一系列的负面影响。衡量一个国家的人是否文明，就是审视这个国家的人在对待困难群体，特别是对待犯人、犯罪嫌疑人、妇女、儿童、自然界的野生保护动物的行为上，他（它）们是否受到伤害，权益是否得到保障。多一所学校，就可能少一座监狱。”

　　“什么都可以等，就是教育等不起。”黄桂提常说，校长、教师是教育的主体，在教育事业中占据举足轻重的地位，广大的教育工作者是“灵魂工程师”。为了让校长、老师们的教育理念更先进、教育方法更科学，培养学生树立远大理想，就要带头了解世界，胸怀世界，要加强学习，不做井底之蛙。

　　“校长、教师要带头读书，校长、教师只有掌握世界先进的教育理念和科学的教育方法，才能给孩子最新的知识、最好的教育。”黄桂提说。

　　在这次捐赠给儋州市教育工作者人手11册的图书中，就涵盖了当今世界上先进的教育理念和教学方法等方面的专著。活动现场悬挂着几十条横幅：校校有足球场，为国争光；给学生最好的教育，就是给幸福的未来；给学生足够的时间锻炼，身体更健康；为人师表，带头守法；禁止校长老师赌博买卖私彩；倡导平等，严禁体罚学生……这些激励和警醒的条幅，在赠书现场，许多校长、教师当场就迫不及待地翻阅起来。

　　黄桂提说：“我之所以这样做，就是想以自身行动倡导育人者先读书，带头了解世界，不做井底之蛙，教会学生具有独立人格、自由思想，倡导平等。”

　　现场有一个细节颇耐人寻味。在与师生们合影时，黄桂提建议孩子们坐櫈子，而他和教育局长、校长、老师们围着学生们站在后面。也许这个行动本身就是大爱代表黄桂提倡导平等，以孩子为主，孩子就是国家未来命运的最好解释。