2015年海南国培“中小学幼儿园教师网络研修与能力提升工程综合项目”已完美收官，国培中的点滴收获幻化成研修者的领悟，而在海南省教育厅领导下，省国培项目执行办（海南师范大学继教学院）、中国教师研修网和七个市县教育行政部门在海南这片教育土壤上深耕细作，硕果累累。

　　根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2015年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》等文件精神，中国教师研修网经公开招投标，承担了“国培计划（2015）”海南省项目“国培计划（2015）”——海南省中小学幼儿园教师网络研修与能力提升工程综合项目七个市县的培训任务。该项目主要服务市县包括：海口市（龙华区、美兰区）、万宁市、东方市、定安县、屯昌县、保亭县、澄迈县，共计16070名中小学幼儿园教师。根据项目年度方案，本年度一共设计了三次骨干集中面授。第一次的主题是“提升研修组织力”，第二次的主题是“提升活动策划力”，第三次的主题是“提升理论研究力”。

　　按照项目执行的总体规划，中国教师研修网设置了递进式的研修内容。围绕2015年的教研目标“学科重难点解决”的主题要求，为各学段共计开发提供了上千节课程资源供学员选修学习。基于为学生有效学习服务、为教师常态研修助力的研修宗旨，与学生学习同步、与课堂教学同行、与学校发展同路的研修策略，学中做、做中学、做中变的研修模式，本年度的在线学习的内容设计贴近学校教学工作的实际需求，针对教师日常教学中遇到的问题，聚焦边教边学和课例研究，针对重难点教学（保教）问题，帮助教师掌握混合研修的常用方法和技术。针对性的课程资源和工具的提供，为教师在学校开展常态的研修提供了重要的支持，促进了网络研修与校本研修的整合。

　　研修网自主研发移动学习App客户端“良师通”，为教师提供全方位的移动学习服务平台，教师使用手机、平板电脑等移动终端随时随地登录“良师通”，学习课程、交流分享、准备教学等，实现“微训式”学习，满足教师常态化、协作式的学习需求；各市区（县）、学校和工作坊，运用“美篇”等编辑工具，即时将线下研修过程和成果上传至海南国培微信群，极大地激发了学员学习的热情和积极性。据统计，324个学科工作坊和学校形成美篇约220篇。

　　经过精心的课程设计和线下面授活动的严密组织，项目实施成效显著，达成预期目标，形成各方协同配合的工作机制；并初步打造出一支骨干研修队伍；生成一批本土化的优质课程资源；搭建了各市县教师网络研修社区；涌现了一批具有示范作用的学校。

　　在平台功能上，中国教师研修网在本年度已经实现了“门户动态管理”、“三级研修体系”、“名师工作坊”、“资源服务中心”等功能。也实现了与中国教师研修网支持建设的教师网络研修社区公共服务平台、中国教研网等国家级优质网站对接，与海南省中小学教师继续教育网等互联互通，实现统一用户认证，实现优质资源互联互通，为教师常态化研修提供平台支持。未来的两年将更加致力于将各市县教师网络研修社区建设成为支持教师管理、常态研修、协作学习、资源丰富、开放共享、促进均衡的教师发展网络家园。