“我是一个行者，步履轻盈，走在教育的路上。”从事一线教学16年的海口港湾小学副校长郭智慧把这句箴言写在工作记录本扉页，砥砺前行。今年刚获得海南省“三八红旗手”荣誉的她始终把教学当艺术，把课堂视作学生与自己的人生舞台。

　　在郭智慧看来，舞蹈和音乐是小学教育阶段最能培养学生心性的课程。教师岗位虽平凡，但郭智慧从不敢怠慢，为了钻研业务，她不放过任何一场培训，“这么多年下来，我记录下了20余万字学习笔记，成为我的财富。”

　　要怎样把一堂舞蹈课或音乐课上好？郭智慧不断地摸索。一堂普通的《老鼠和大象》音乐课，郭智慧把舞蹈和音乐结合起来，把学生放在课堂主体，引导学生在音乐的旋律下自编舞蹈动作，想象老鼠和大象的形态。

　　在艺术教育工作中，郭智慧敢于思考和创新的步伐一直未停。她自编自导的舞蹈《黎家童趣》夺得了第六届香港国际音乐舞蹈大赛金奖，并受邀把这一表演带到美国夏威夷的舞台上。

　　如何在一场国际型比赛吸引众人目光？讲好海南故事就是郭智慧灵感的来源。在她眼里，除了独特的舞蹈语言和编排手法，鲜明的民族风格尤为重要。

　　现在的郭智慧，虽然在领导岗位，但她始终坚持培养孩子素质教育，引领孩子全面发展，陪他们度过最烂漫的小学生活。

　　（本报海口3月7日讯）