2011年，省政府与教育部签订《义务教育均衡发展备忘录》，计划于2018年年底前所有县（市、区）通过国家义务教育基本均衡评估认定。截至目前，我省已经有5个批次共19个县（市、区）通过了国家的评估认定。

　　据了解，今年最后一批迎检的县（市、区）为儋州市、三亚市海棠区、东方市、白沙黎族自治县、保亭黎族苗族自治县、琼中黎族苗族自治县和三沙市，同时国家还将对之前已通过评估认定的县（市、区）按照不少于25%的比例进行复查。

　　省教育厅要求，各县（市、区）要优先解决好“20条底线”问题，消除D级危房、一人一桌一椅、住宿学生一人一床、有安全的饮用水、在校门宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置、配置消防应急照明和疏散标志、确保2018年基本消除66人以上超大班额等。

　　要对照我省义务教育办学条件60条基本标准，按照“兜底线、保基本”“缺多少、补多少”的原则，配足配齐校舍、体育运动场地、功能室、图书仪器、信息技术设备、生活设施、安全设施等办学条件，务必使每一所学校都能达到标准化学校的要求。

　　各县（市、区）还要大力实施乡村教师“特岗教师”计划，以薄弱学科教师为重点，予以精准补充。要落实好乡村教师差别化待遇、职称评聘倾斜政策和荣誉制度，努力保障“下得去、留得住、教得好、有发展”。要扎实推进交流轮岗制度，制定出台相关优惠政策，鼓励骨干教师和优秀学校管理人才向农村学校和薄弱学校流动。