方案提出，要推动高校在专业技术职务（职称）评审工作中单独设立马克思主义理论类别，按教师比例核定思政课教师专业技术职务（职称）各类岗位占比；丰富科研成果认定形式，要将思政课教师在中央和地方主要媒体发表的理论文章纳入学术成果范畴。

　　同时，要加大思政课教师激励力度。把思政课教师纳入各类高层次人才项目，推动将思政课教师作为学校干部队伍的重要来源。还要实行不合格思政课教师退出机制。

　　方案明确，每两年开展一次全国高校思政课教学展示活动，强化教学导向，引导思政课教师潜心从教、热心从教。（据新华社电）