“是什么打动了贝多芬的心，让这位音乐家主动走进茅屋为盲姑娘弹琴？”12月10日，三亚市实验小学举办校内“七彩光课程”推广活动，该校语文教师陈环利用白板进行辅助教学，让学生在美妙的《月光曲》乐曲声中朗读品味，想像大海的变化，加深学生对《月光曲》文本的阅读和理解。

　　据悉，三亚市实验小学被省教育厅确认为“2020年海南省中小学教育信息化应用示范校”和“2021年海南省中小学教育信息化应用示范校”，被三亚市教育研究培训院确认为“2020年三亚市教育信息化推广应用示范学校”。在信息化示范校示范项目的建设推广下，该校各学科深入融合信息技术开展教育教学。

　　三亚市实验小学校内“七彩光课程”推广活动中，聚焦该校“阳光课堂”教学模式及“阳光社团”活动，全方位展示“双减”背景下的课堂教学改革及多元化的学生活动。当天进行了语文、英语、数学等学科的课堂教学以及七彩光社团活动的展示。老师们充分运用各种信息技术手段，利用白板的思维导图、投屏等功能，把教师自制的视频、音乐等资源引入课堂，增加了课堂教学容量，营造精彩纷呈的新型信息化教学环境；通过奖励机制等方式，提升了学生的学习兴趣与教学效果。

　　“上午9点前，英国的小学生有什么活动？”“英国和中国的小学课程有什么不同？”……在三亚市实验小学五年级英语课堂教学过程中，该校教师从课前兴趣激活至课时内容输出、课后加强巩固都进行了精心的设计，通过视频、图片展示等方式，让学生了解不同国家小学校园学习生活的特点，并通过开放式教学，引导学生积极探讨自己喜欢的校园生活，培养学生的跨文化意识的同时，进一步提高学生的思考能力。

　　“课堂上，三亚市实验小学教师通过设计分层任务单和分层作业，激发不同层次孩子们的学习兴趣，调动学生参与课程学习的积极性，‘七彩光课程’倡导的教学理念和方式让我深受启发，值得学习借鉴。”前来观摩学习的陵水黎族自治县文罗中心小学语文教师龙老师说道。

　　在“七彩光课程”课程体系下，三亚市实验小学还打造了特色鲜明的“阳光社团”。

　　趣编程Scratch基础、趣编程Scratch进阶、3D one三维设计、童心制物机器人、无人机……三亚市实验小学创客教室科技味十足，“多彩信息”社团开展丰富的课后服务课程增强学生们学科学、爱科学的意识，点燃科技梦想，备受学生喜爱。据悉，今年秋季开学以来，三亚市实验小学将落实“双减”政策与创客课程和人工智能教育课程的建设相结合，搭建学习平台，开设包括“多彩信息”社团在内的近50个社团，提供科学、音乐、舞蹈等形式多样的特色课后服务课程。

　　三亚市实验小学校长黄小龙介绍，“七彩光课程”通过精心设计学习任务单、构建合作的课堂学习模式、拓展学生学习外延空间、完善课堂评价体系等，同时借助信息化手段，探索推动信息技术与基础教育的深度融合，促进教育理念、教学模式、课程体系、教育评价的变革，全面提升学生的综合素质。

　　（策划/撰文 惠玲）