文\海南日报记者 刘婧姝

　　轻轻揉捏手中的泥团，取出一块均匀地压成坯底，再取出一块搓条开始盘筑坯身，用刻刀在陶坯上“画”图案，满意时抿嘴一笑……6月8日，昌江黎族自治县青少年活动中心的制陶教室里，8岁的李春莹安静地坐在一张长桌前制陶，仿佛窗外的虫鸣鸟叫、走廊上小朋友追逐打闹的喧嚣声，都与她无关。

　　制陶考验人的耐心和技巧，李春莹接触制陶不到一年时间，已经能有模有样地做出陶罐、陶壶、陶坛等，可谓小荷“才”露尖尖角。

　　对李春莹而言，制陶是一场趣味之旅。“我从小学一年级开始，报了大合唱、画画、制陶3个兴趣班，目前对制陶最有兴趣。”说起制陶，她打开了话匣子，说得最多的一句话是“制陶很好玩”。

　　海南日报记者走进制陶教室时，李春莹正在制作一个陶罐。她随手抓起一个泥团，然后慢慢揉匀做成坯底。“平时在家里包饺子的时候，我也会偷偷抓一些面团捏着玩。”她笑着跟大家分享了自己的生活趣事。

　　李春莹的黎陶老师李名众说，小春莹已经掌握了基本的制陶技巧，可以在1小时内独立完成简单的陶艺作品。

　　做好坯底，李春莹开始用泥条盘筑。盘筑的层数决定了陶罐的高度，她小心翼翼地把泥团搓成拇指粗细的泥条，然后一圈一圈工整地盘起来，做出陶罐的雏形。

　　做出雏形后还要用泥条填缝，李春莹用搓得细细的泥条一点一点地将缝隙填满，眉头紧皱，神情专注。“很多小朋友因为没有耐心，坐不住。”李名众说，一般来说年纪较小的学生比较难坚持下来，陶艺班有20多名学生，年龄最小的7岁最大的16岁，李春莹年龄偏小，但论起制陶，却是班里的佼佼者。

　　填完缝，李春莹一手托着陶坯，一手拿着蚌壳细细打磨表面。打磨好后，她轻喘了口气，因为作品已基本成型，只差最后一步——刻画图案。这时，她拿起钻孔竹棍和钢针组合成一个圆规，将竹棍立于桌面上，钢针对准陶坯表面旋转一周，画出了一根完整的线条。“我现在只会画一些简笔画，复杂的不会画。”

　　紧接着，三五笔下去，一条“鱼”很快浮现在了陶坯表面。她盯着眼前的作品，满意地笑了，然而并不是每次制陶都会成功。“做有难度的作品，也会担心做不好。”李春莹说，就算失败她也不会不耐烦，会主动找老师，请教怎样才能做好。

　　在教室的置物架上，错落摆放着学生们的黎陶作品。李春莹高兴地将自己的得意之作取下来给记者看，“这是一个坛子，我做了三节课才完成的，上面有青蛙。”而在李春莹的家中，还摆放着她的一件得意之作——陶屋，这间小小的屋子是她想象的家的模样，房门旁边刻着“李府”二字，观之令人不禁一笑。

　　去年，李春莹曾和老师同学到昌江保突黎陶制品专业合作社参观，看到了许多出自前辈之手的黎陶精品，她说：“希望将来也可以做出这么精美的黎陶，展示给很多人看！”