■ 本报记者 计思佳

　　幼小衔接指的是幼儿教育和小学教育两个阶段的衔接，也是儿童成长过程的一个重大转折。近期，以“幼小衔接，我们在行动”为主题的全国第11个学前教育宣传月活动举行。活动期间，在省教育厅的部署下，我省各地组织开展了丰富多彩的幼小衔接活动，引导幼儿园、小学和家庭树立科学衔接教育观念。

　　快乐运动 为入学打下健康基础

　　根据幼小衔接的相关要求，幼儿园要帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面准备，让孩子更好地迎接小学生活。在多年的教学实践中，海口市中心幼儿园通过球类活动和小型器械活动、户外体育游戏等，为幼儿进入小学打下健康基础。

　　7月1日下午，在海口市中心幼儿园楼顶的天台上，体育教师郑世芳带领大（2）班学生参加棒球游戏。孩子们一边听老师讲解，一边举起棒球棍练习占位、击打等动作。

　　在该园大（3）班午休室内，老师们组织学生参加“青蛙跳跳”活动，通过单脚、双脚交替跳跃，提升他们的跳跃能力、身体协调性、快速反应能力和腿部力量。在隔壁班教室，大（4）班的老师将桌子、板凳等设计成“障碍物”，引导学生参加“穿越火线”游戏。

　　“夏季，海口降雨频繁。为保证学生每天的运动时间，海口市中心幼儿园充分利用室内空间，组织学生们参加有趣味性和挑战性的室内体育游戏。”海口市中心幼儿园园长王珊珊介绍，该园设计的运动项目符合幼儿身心发展特点，在增强幼儿身体素质的同时，培养规则和团队意识，帮助幼儿做好入学前的各项准备。

　　走进小学，做好情感衔接

　　“上小学后作业很多”“上学后犯错误会被老师严厉批评”……不少幼儿园孩子对于即将到来的小学生活心存恐惧。近期，海口市多所幼儿园带领学生“探秘”小学校园，让幼儿深入了解小学生活。

　　近期，海口市教育幼儿园组织大班学生走进海口市滨海第九小学西海岸校区、海口市长滨小学，与小学生们进行“亲密接触”。活动中，幼儿园孩子和小学生一起参加升旗仪式，同上一堂课、同读一本书，参观学校创意手工坊、小绿芽读书堂、诗歌社团等，激发孩子们对小学生活的憧憬。

　　进入小学后，孩子们要不断提升自理能力，学会整理书包、系鞋带、穿脱衣服等。海口市五源河幼儿园通过劳动教育，让孩子们学会打扫卫生、整理玩具、叠被子等，提高孩子们的生活技能。

　　目前，我省已出台推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案，确立了4个省级幼小科学衔接试验区和64对幼小科学衔接试点园（校）。预计到2023年底，基本建立全省课程衔接、联合教研、家园校共育及动态监管等幼小协同的有效机制，基本形成幼小科学衔接的教育生态。