■ 李萌

　　10月24日，国务院公布《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》），自2024年1月1日起施行。作为我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，《条例》将网信等有关部门管网治网实践中的成熟做法上升为法规制度，禁止对未成年人实施网络欺凌、明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容等，为未成年人在网络空间的健康成长提供了更坚实的法治保障。

　　当代未成年人，可以说是互联网时代的“原住民”，他们在网上听歌、看视频、写作业、查资料、玩游戏，网络世界早已和他们的学习娱乐融为一体。前不久发布的第52次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人 ，其中10岁以下网民和10—19岁网民占比分别为3.8%和13.9%，青少年网民数量近2亿人。庞大的青少年网民，也触发了众多现实问题，比如，青少年观看网络直播，被引导进行天价打赏；痴迷网游，耽误学习；遭遇网络暴力，引发情绪问题等事件，屡屡见诸报端。一边是未成年人辨别和自控能力不足，一边是网络空间信息鱼龙混杂、良莠不齐，日渐多样化复杂化的网络世界，提醒我们，对未成年人的网络保护，早已不再局限于“防沉迷”这么简单，还需多方形成更多元更有力的触手，为青少年的网络世界合力保驾护航。

　　呵护未成年人的网络世界，并非将青少年隔离在网外。在全社会高度信息化的今天，用网，是青少年学习娱乐的基本需求，也是新时代必备的能力和素养。既然“堵”不住，就要想办法“疏”。本次《条例》不仅从体制机制上明确了有关部门对未成年人网络保护工作的职责，也对网络平台服务提出了更高要求，比如，要求改善未成年人上网条件，提供优质的网络素养教育课程。同时对网络环境建设提出更严准则，比如要求建立健全网络欺凌行为的预警处置机制，不得诱导未成年人参与投票打榜等活动。一系列举措有力度更有温度，精准切中了时下未成年人在网端遇到的各种问题，以“管好”开启了未成年人“用好”网络的新世界。

　　目前距离《条例》正式施行还有两个多月的时间，这为各网络平台升级更优质更安全的未成年人网络模式预留了时间，也是各地加强宣传的好时机，有关部门要进一步引导社会、家庭、学校齐心协力，共同当好未成年人安全用网“守门员”，提升学生网络安全和网络法治意识，同时社区、图书馆、文化馆、青少年宫等场所，要进一步规范网络智能终端产品，跟上未成年人网络保护的全新步伐，让孩子们不仅有网上，还要上好网。

　　互联网飞速发展，带着无限的精彩，也裹挟了无法预知的风险，只有共同守好网络安全这道“门”，才能让未成年人在网络世界安全畅游。