秋天的海南蓝天丽日，风和景明。“创新特区体制机制，推动海南科学发展”正成为海南前进的新动力。 　　9月28日，省委常委会传达、部署深入学习实践科学发展观活动，提出把“创新特区体制机制，推动海南科学发展”作为海南深入学习实践科学发展观的载体。 　　10月6日，国庆长假刚刚结束，我省109个单位、近两千个党组织和两万余名党员迅速投入到第一批深入学习实践科学发展观活动第一阶段的学习中，集中学习科学发展观、深入基层调研海南发展难点问题、热烈讨论思想大解放…… 　　昨天，省委召开会议对我省第一阶段的学习实践活动进行总结，指出进展顺利，开局良好，突出表现在一个“实”字。 　　学习载体丰富，紧密结合单位实际 　　在学习实践活动中，我省提出“创新体制机制”是关键，“突出实践特色”是主要原则，省委紧紧围绕科学发展这一主题，找准开展学习实践活动与推进海南新一轮改革发展的结合点，明确提出了“创新特区体制机制，推动海南科学发展”这一载体。 　　紧紧围绕省委提出的活动载体，各学习单位相继确定了自己的活动载体，纵观这些活动载体，可以发现“创新体制机制”和“科学发展”是关键词，且都紧密结合本单位实际。 　　省委办公厅提出“创新体制机制，打造省委坚强的参谋部、作战部、指挥部”；省建设厅提出“创新规划建设体制机制，推动海南城乡建设科学发展”；省工商局提出“创新市场监管机制，服务海南科学发展”；海南日报报业集团提出“创新特区报业体制机制，推动报业集团科学发展”。可以说，每一个载体都有很强的针对性和鲜明的实践特色，为各单位有效开展学习实践活动提供了很好的抓手。 　　深入基层调研，紧扣海南发展实际 　　我省把深入开展调查研究作为学习实践活动与海南改革发展相结合的“粘合剂”，着力解决实际问题，突出实践特色，精心设计调研课题，深入基层调研。这次调研堪称建省办经济特区20年来主题最鲜明、规模最大、范围最广、成果最丰富的一次调研活动，是一次系统运用科学发展观的立场、观点、方法分析研究省情的重要活动。 　　省四套班子领导带头深入基层调研，调研课题涉及统筹城乡发展、国际旅游岛建设、特区立法、依法妥善处置群体性事件、重大项目建设推进机制、干部队伍建设、党风廉政建设等事关海南科学发展全局的重要问题。 　　省委书记、省人大常委会主任卫留成深入到洋浦和儋州，就加大体制机制创新力度，充分发挥洋浦在我省经济社会发展中的龙头作用展开调研，并对洋浦保税港区建设提出8项具体措施。省委副书记、省长罗保铭在三亚、海口等地进行调研，深入到廉租房、旅游房地产项目、制药企业，指出要用科学理性的态度，冷静分析形势，积极出台扶持政策，千方百计保增长。 　　各单位也紧紧围绕省委、省政府的工作大局，结合工作实际确定调研课题。省民政厅围绕“社会救助体系建设”、“五保户供养”、“特困对象危房改造”等确定调研课题，各单位的课题各具特色，具有较强的针对性和现实意义。 　　在调研中，各单位坚持群众路线，采取发放调查问卷、开座谈会等多种形式，广泛征求基层单位、机关干部、党员群众、专家学者和服务对象的意见和建议，主动问计于民，求智于民。省委在南海网开辟“海南如何科学发展？征求您的意见”专栏，并发起了“如何推进海南科学发展，我对省委书记说”网上征文活动，群众反响强烈，积极参与，提出了很多有针对性的意见和建议。网民意见得到了省委的高度重视，卫留成对多条网友意见作出批示，指出“网民很关心学习实践活动，有很多意见很中肯，也很有价值。” 　　为了将调研成果转化成决策和举措，各单位主要领导带头写报告，全程主持报告撰写，形成了748篇有质量的调研报告。 　　思想解放大讨论热烈，深入联系工作实际 　　为了让思想解放大讨论有的放矢，突出实践特色，省委学习实践活动领导小组设计了“如何站在新的历史起点上进一步解放思想”、“对海南贯彻落实科学发展观有什么新认识”、“如何以体制机制创新推动海南发展”等6大方面话题展开大讨论。省委常委会、省政府党组重点围绕“五个着力”深入开展解放思想大讨论，邀请专家来琼开展以科学发展为主题的讲座。 　　各单位围绕发展观念的更新、发展思路的转变等内容，确定讨论主题，引导党员联系实际讨论，带着问题讨论。通过讨论，广大党员干部在科学发展观的要求是什么、贯彻落实科学发展观能带来什么、推动科学发展应该做什么等问题上有了新的认识，对如何按照科学发展观的要求开创工作新局面形成共识，特别是在正确认识和处理“好”与“快”、“发展”与“保护”、“解决民生问题”与“保持和谐稳定”等关系海南发展的重大问题有了新的提高，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为推动海南科学发展奠定了重要的思想基础、注入了强大动力。 　　（本报海口11月4日讯）