文\海南日报记者 马春华 　　个性 　　后 　　9 　　国家意识自主意识强烈 　　典型表现：关注大事 　　“很多人对‘90后’的看法，多半是因为用自己的观点和角度衡量对方造成的片面看法。可以说，社会环境与时代发展是一代人性格和心理特点形成的决定因素。”海南省中小学心理健康教育学会常务副会长、海南中学心理教师张开基告诉记者，“90后”处在一个社会转型和快速发展时期，一个国家开放度很透明时期，也是我们国家处于上升并且变强大的时期———香港、澳门回归、“神五”“神六”升空、北京奥运会举办，都直接影响着这一代人的心理发生明显变化，国家意识在他们这一代人眼里变得强烈。 　　“比如，当我国表明要建造航母的消息在网络发出后，创下了极高的点击率，点击者以‘90后’居多。这种国家意识的增强，也加强了‘90后’性格中的自主和自我意识，他们思维敏捷，对社会、对国家及自身都比较敏感，遇到重大事情会用自己的观点和行为方式来表示。”张开基说，现在有许多“90后”们的父母抱怨说高考填志愿时孩子根本不听他们的，其实这也是“90后”自主意识强的心理特点决定的，“有些人说‘90后’自私，可是在去年的汶川大地震中，众多‘90后’为震后的灾区做了很多事情，有些人看到这个现象，就说成是这代人社会良知的回归，其实这和良知回归没有关系，完全是他们强烈的国家意识和自主意识决定的。” 　　“90后”这种自主意识的增强，也使他们的自我意识变得超前、国家主权意识加强，他们的思想能够紧跟社会发展，对社会文明有历史使命感和推动力。张开基老师告诉记者，去年发生全球金融危机，海南中学就有初中生开始订金融类杂志，这在以前的初中生中是很少见的，这正是“90后”这种性格特点的表现。 　　思想不成熟易冲动 　　典型表现：耐挫力差 　　屈指算来，“90后”这个群体中，年龄最大的今年也不过19岁，受年龄及阅历所限，他们的思想不完全成熟，思维不稳定且易冲动、急躁。“去年发生的比较激烈的抵制法国货等的行为方式，就是这一性格特点的表现。”张开基认为，从另一方面来说，“90后”处在一个思想发展不稳定时期，也是一个发展比较多的矛盾的时期，“具体表现就是他们思想上很想去吃苦，也知道吃苦对自己的发展有好处，但他们耐挫能力又比较差，常常是无法坚持到底。” 　　观念开放迷恋网络 　　典型表现：超前消费 　　“‘90后’的思想是比较超前的，这表现在生活上就是超前的消费和思想的开放。一些‘90后’的消费水平超出我们的意料，也超出个人和家庭的消费能力。他们喜欢甚至迷恋网络，是一个使用现代化通讯技术比较多的群体，同时，擅长使用高科技手段。”张开基告诉记者，近几年发生的高科技手段犯罪，其中不乏‘90后”，“90后”所处的年龄段正是他们自我价值观形成时期，生长环境和社会环境的影响，让他们的自我意识较“80后”更为强烈，对‘个性’的要求更为突出，恋爱婚姻观念更开放，婚前性行为、异性交往比较随意等等。“这种心理特点导致了‘90后’这个群体与其他年龄群体价值观冲突越来越大，但并不代表他们将来不能融入社会，因为他们的发展具有可弹性，可塑性也会越来越强。学校、家庭和社会的责任就是引导他们学会反思，让他们明白学习和身体的发展是他们现在的重心。所以，学校、家庭和社会应为他们提供帮助，让他们多元化的价值观慢慢符合社会主流文化价值观。” 　　给90后和他们父母的建议 　　针对“90后”群体心理特点，张开基老师还特意给“90后”和他们的父母提了一些建议。 　　给“90后”孩子的建议： 　　1.明确自己在社会中是否有活跃思想、创新能力。 　　2.用理性、反省的观念看待社会、自身与他人。 　　3.多学习中国传统文化和美好的主流思想，多关心他人，学着吃苦耐劳。 　　4.多参加社会活动，多转换角度思考父母和社会对自己的付出。 　　5.多读健康有益的书籍，使身心得以健康、健全发展。 　　6.个人消费多考虑自身及家庭的承受能力及父母的付出，不要攀比。 　　7.用正确的、反思的观点看待网络文化、使用网络信息，而不是做网络的奴隶。 　　给“90后”孩子家长们的忠告： 　　1.学习、身体和心理的发展是“90后”这个群体目前的关键所在，家庭、学校和社会有责任和义务为他们在成长的路上提供帮助。 　　2.当你碰到孩子的价值观念与自己无法融合时，不要着急，更不要埋怨。 　　3.多学习提高自身素养，才能够掌握指导、了解孩子的方法。 　　4.多读书，读好书，多参加社会公益活动，用发展的眼光看待自身、家庭、孩子和社会。 　　5.只有和孩子共同发展、共同成长，才能和孩子有共同语言。 　　“90后“已成为时下常提起的词。综观网络与现实，对“90后”的争议很多，“80后”与“90后”的争执和观点的不合并不鲜见。在有些人眼里，“90后”不仅思想过于开放，而且性格张扬比较自私。“90后”究竟是一个具有什么样心理特点的群体呢？让我们听听专家的分析。