本报海口2月25日讯（记者范南虹）我省的医疗卫生服务质量与水平，关乎国际旅游岛的健康保障。省人大代表吕传柱建议：全省统筹规划进行医疗卫生服务体系、医疗教育体系和医疗公共卫生预防体系的三大体系建设，建立一个全新的医疗教育体系，提高我省医学教育质量，为海南卫生事业培养本土人才。 　　吕传柱经过调研发现，我省医疗教育水平相当落后，存在缺乏统一规划、教育层次低、有限的资源未充分利用等。医疗教育机构发展各自为政，未成体系，缺乏统一规划：海南医学院隶属于教育厅，几所卫校分别隶属于卫生厅和农垦总局。虽同时承担培养医疗卫生人才的重任，但相互间缺少沟通协作。造成海南卫生人才培养上出现大量的低学历人员，而本科及以上高学历人才又严重缺乏。 　　医生是一个实践性极强的职业，医学院是培养医生的地方，但海南医学院附属医院至今才600张病床，远无法满足12000名在校生2000多名临床医学专业人才的培养需要。与此同时，海口市医院的主要资源却成了中南大学湘雅医学院的实践基地，有限的医疗教育资源没有充分利用。 　　医疗教育层次低。目前我省只有一所培养医务人员的普通本科院校———海南医学院，同时培养专科生和成人教育，另有7所中专学校，没有研究生教育。 　　因此，代表递交《建立海南省“三位一体”的卫生事业发展模式提升医学教育质量的建议》，提出了几条建设性的措施。 　　建立“三位一体”的卫生事业发展模式。全省统筹规划进行医疗卫生服务体系、医疗教育体系和医疗公共卫生预防体系的三大体系建设，形成全省卫生事业发展体系，使医疗教育体系建设切实纳入医疗卫生体系同等重要的地位，真正做到三位一体，整体推进，统筹兼顾，科学发展。 　　整合现有医疗教育资源，逐步形成以本科教育为主体，以研究生教育为带动，以专科教育和中专教育为补充的三层次教育机构。将7所中专纳入海南医学院统一的医疗教育体系中，统一规划，协调发展；将条件较好的省卫校和农垦卫校提升层次，与海医现有的高职高专教育合并发展专科教育；兼并重组其他卫校，保留适量的中专层次教育。 　　规划整合现有部分医疗机构，逐步形成全省三层次医疗教育基地。将海医附属医院纳入全省医疗服务体系和医疗教育两个体系中重点建设。对我省现有的三级医院，通过投入机制增加其教学职能，逐步建设一批高水平的医疗教学基地。