高考志愿不但是考生个人意愿的体现，而且也决定了考生未来的学习和前途，甚至决定着他们的人生发展方向。那么一旦考生的高考志愿被人为篡改，也就意味着对考生个人意愿的一种违背，一种选择权利的剥夺，更是对他们未来人生的一次粗暴干涉与“篡改”。比如有些考生在选择高校和专业的时候，是根据自己的兴趣、爱好、特长与志向所做出的选择，而一旦志愿被篡改，考生可能就要去那些自己不感兴趣，也没有特长，并且志不在此的专业学习，这对考生未来会产生多大的影响，可想而知。

　　然而现实却告诉我们，考生高考志愿被篡改的事情，几乎每年都会发生，有些地方的情况还相当严重，江西这两所高中所曝光的案例，只是冰山一角而已。而每起类似事件最终的调查结果，都把“肇事者”指向了这些被篡改志愿学生的老师或当地教育部门的工作人员。而他们之所以要越俎代庖的原因也很简单，那就是为了谋取现实利益。这些考生被篡改后的志愿，几乎都变成了一些收费相对昂贵，招生相对困难的职业院校或专科院校。

　　也就是说，在目前日益激烈的院校招生竞争之下，一些得不到考生青睐的高校，为了多招学生而采取了一些不正当的招生竞争手段，其中就包括给一些学校老师或教育部门工作人员以“回扣”的方式，让这些人帮助高校在中学招生。在利益的驱动之下，这些高校的中学“代理人”不但公开地极力鼓动考生报考这些职业院校，同时还会采取篡改考生高考志愿这种极端方式，造成“生米煮成熟饭”的事实，来为自己谋取更多的利益。

　　如此一来，高校招到了学生，老师拿到了回扣，但是牺牲的却是学生的利益。对于这种现象，教育行政部门不能仅仅在考前考后强调一番了事，而是应该拿出切实可行的预防措施和事后问责惩戒举措来。学校和教育部门首先应该规定任何老师不能以任何方式索取学生的高考志愿填报系统的登陆密码，应该提醒学生保管好自己的密码。同时对于涉嫌篡改考生志愿的老师，也应该依规依纪给予严肃问责，直至开除其教师资格。　　　　　　　　 （苑广阔）