校企合作:建一体化办学模式

　　“我们公司和海软开展4年校企合作了，共同培养出来的优秀人才直接在公司就业，校方、学生、我们公司都很满意。”海南英立科技开发有限公司董事长路慧穿梭在工作格子间里，随手就能指出毕业于海软的员工、正在参加企业实践的学生。

　　将学生送进企业去实践，海软学院与企业共同实施了项目引领的模块化教学和适应企业需要的“工学结合”人才培养。

　　“把学到的知识在实际中进行运用，特别有成就感，也对自己有了信心。”海软学院数码设计系动漫设计与制作专业的华策，在英立科技游戏美工订单班学习1年多，他感慨在实践中学到很多实用技能，不再担心毕业后找不到工作。

　　“央视知名动画，我们都参与制作过。”动漫设计与制作专业的钟铿锐提到学校团队参与的作品时十分骄傲。这个专业与牡大动画有限公司进行了深层次的合作，由企业引进央视动画项目，根据项目创作的岗位要求，在校内实行模块化教学。学生可以根据岗位需要，进入合作企业参与岗位培训并进行相应的项目制作。项目制作完成之后，学生又可以回到课堂进行学习。

　　校企联姻:特设专业与课程

　　“感觉比赛的项目特别熟悉，平常都练习过，可以说是信手拈来。”2014年全国职业院校技能大赛中，海软学院学子林永生获得了动漫赛项高职组一等奖。海软学院从培养学生适应企业的角度出发，将企业请进校园，合作开发市场化课程体系，并编写基于工作过程系统化的课程教材。

　　2009年动漫设计与制作专业与海南图谋创意策划有限公司进行校企一体化合作办学，该公司总经理吕中杰与专业老师深入讨论了动本专业课程体系的构建思路，建议根据动画市场的要求，设立二维和三维两个方向。

　　课堂上，牡大动画有限公司派出的讲师赵宝春对学生进行项目化教学。这样由企业派出企业骨干进入海软课堂，根据学生能力和修改发展要求将学生分为不同工种，实行“教、做、学”一体化的有效课堂教学模式。

　　实训基地:实现校企生“零距离”

　　海南生态软件园里，一栋掩映在树木丛中的4层楼建筑悄然挺立。别看这栋建筑普普通通毫不走眼，被淹没在生态软件园里一片大同小异的建筑里，但它却是海软学院学子们心中的殿堂。这里，是海软学院延伸到市场的对接平台，在空间、心理、学生培养、人才输送等多方面实现校企零距离，合作一体化的场所。

　　“数码设计系的学生，在毕业前都会进园区生活学习至少半年，适应工作生活环境。”考虑到该系毕业的学生多半会输送到IT产业就业，而海南的IT企业主要集中在海南生态软件园，海软学院便将产学研实训基地设置在此处。课业紧跟行业走，学院与企业拉近距离，让学生提前适应工作环境，一出校门就具备制作商业产品的能力，这就是学校、企业、学生的“零距离”。

　　海软学院规划在生态软件园扩大实训基地，让校企一体化合作办学绝不仅仅停留在动画片生产这一环节，依靠动漫产业进行一系列的衍生产品的设计与开发。

　　（ 蔡倩  杨少霞）