@新华视点：中央提出，要发展乡村教育以阻止贫困现象代际传递。龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞。民谣形象地道出了社会地位代际传递，背后根源是社会阶层固化，较低阶层子弟不能通过正常渠道改变命运。以教育打破社会阶层固化的药方已开，各级部门要尽快向乡村多倾斜优质资源吸引优质教师常留乡村。