我的孩子下学期上初中，最近就他小学升初中该上什么学校的问题，我们在送他到外地较好的私立学校还是就近入读水平一般的公立学校之间摇摆不定。我先生想让孩子就近入读公立学校，更方便照顾。我则倾向于送孩子去读条件更好的私立学校，升学机率高。就近读公立学校可以每天回家吃住。读私立学校则离家几十公里，必须寄宿学校，周末也不能回家。因为听说初中生的重要他人是同伴，此时他交什么样的朋友对他影响重大。而我家附近的公立学校经常有学生打架斗殴，担心他在这样的学校交到不好的朋友，那可就麻烦了。但真让孩子离家就读异地的寄宿制私立学校，我也有点于心不忍。因此很是纠结，想听听您的建议。

　　祝好！

　　一位拿不定主意的妈妈

　　2016年7月25日

　　拿不定主意的妈妈：

　　您好！

　　来信收悉。关于选择什么样的初中学校的问题，首先，我们要澄清一下，条件好的私立学校是否一定能让孩子成绩优异。一般说来，学校硬件环境好、师资水平高、管理到位的确对孩子的成长有所助益，再加上如果学校的生源好，孩子遇见优秀同伴的机率更高些，但这些外在因素只是为孩子健康成长、成绩优良提供了一种可能。最终决定孩子未来的主要因素是自身素质与努力程度。与其求助于一个充满变数的因素，靠环境成就孩子的未来，不如优先关注能掌控的自身努力与素质的提升。

　　其次，我不建议初中之前的孩子选择外地寄宿学校。当然如果是本地的寄宿制学校可以考虑，因为亲子见面和沟通方便，周末孩子可以回家。毕竟父母的教育功能是有有效期的，家庭教育的重要性学校永远无法取代。孩子能在父母身边生活的时间很短暂。如果可以，请尽量让孩子在父母身边呆足够长的时间，在家庭里享受更多亲情的滋养。初中阶段是孩子成长的重要时期，他们需要完成两大心理成长任务，一是适应青春期的身心变化，二是积极解决自我同一性问题。这两大成长命题的顺利完成，离不开来自父母的陪伴、支持与指导。此外，人们日常生活的知识和技能也需要从家庭中学习，包括一日三餐的烹煮、家庭生活礼仪、亲密关系的维系、家庭的维护和亲子依恋关系的建立等，这一系列关乎人一生幸福的功课只能从家庭中学习。而且，在家庭中得到足够关爱和滋养的孩子，更有力量和底气应对人生各种挑战。高中之后，大多数的孩子将进入寄宿制学校，孩子在家庭生活的时间会逐渐减少，父母再想影响和教育孩子的机会几乎为零。所以，初中阶段也许是父母能对孩子的成长有所作为的最后机会，此时用挤占家庭亲子共处时间、牺牲亲情关系的经营去换取一份不确定的学习成绩单，实在太不划算！

　　第三，越是困难的环境越能锻炼和成就人。学校环境不好，老师水平不高、同伴良莠不齐，的确令人沮丧。但也正好可以锻炼孩子应对不良环境的能力，比如，自主学习的能力、远离干扰与伤害的能力、识别益友和成为他人益友的能力。其前提是父母能积极主动地陪伴孩子一起去应对这些挑战。如果父母能在青春期前后陪伴孩子应对上述系列困难，鼓励孩子积极面对各种挑战，指导孩子应对各种问题的方法，关注孩子的同伴关系，跟孩子分享与人共处的技能。那么，孩子在完成学校规定的学习任务的同时，还能享受家庭温暖，提升自我认知水平，其自主自理能力将大大提升，掌控自己未来生活的能力更值得期待。

　　所以，选择读私立学校还是公立学校不是问题，学校条件好或差的也不是问题，初中之前的孩子选择学校时，建议优先考虑的因素是，能否给家庭留有一席之地，确保一定量的亲子共处时间，让父母在有效期的最后机会能充分发挥作用。

　　祝您理性选择、早作定夺！

　　李惠君

　　2016年7月28日