“我省自2014年开展了海南省职业教育人才培养及考试招生试点项目改革，推出打通职业教育断头路，铺建成才立交桥的7种招生试点项目改革，其中，职业教育“3+4”成为一大亮点，也是目前最吸引学生报考的试点项目。”省教育厅职业教育与成人教育处副处长路剑威说。

　　什么是“3+4”呢？初中毕业生被中职学校录取，读3年对口单招进本科读4年，获得本科文凭，即从进中职起就知道自己3年后要上的本科专业，且中职3年学费全免，而且顺利升本还可享受政府一次性5000元的学费资助。

　　据记者从省教育厅了解，目前我省“3+4”试点学校，有海南省农业学校、海南省技工学校、海口旅游职业学校、海南省文化艺术学校等，分别对口海南大学和海南师范大学等。

　　农校“3+4”：期待与海大本科生PK交流

　　省农校结合海南特色农业体系，将植物保护专业、园艺专业、海洋渔业科技专业纳入“3+4”试点项目。省农校校长陈克文说，一直以来，岛内的植物保护是个难题。2014年我省开启职业教育人才培养考试招生试点项目改革后，农校马上将植保等专业纳入改革体系。

　　省农校的植物保护专业作为“3+4”试点项目对口海大，目前只有2014级一个班，园艺专业和海洋渔业科技专业对口海南热带海洋学院，园艺专业有两届两个班。从招生情况看，省农校2014年植物保护专业招生40人，园艺专业2015年录取36人，2016年录取38人，渔业专业录取40人。

　　陈克文透露，今年正在申报畜牧兽医专业和观光农业。观光农业发展乡村成为景点，配合“全域旅游”的设想，目前在寻找对接学校，希望与海大合作。省农校重点培养这三个专业目的在于，渔业让农业走向深蓝，园艺带领农业走向旅游，植保携手农业走向高端。

　　2014级植保专业班钟慧柳同学告诉记者，之所以选择植保专业，是因为想多学点知识，回家指导家里人种好石榴。冼雪梅同学也是植保专业学生，当记者到某花店采访她时，发现瘦小单薄的她正往花盆里捧土，满手是泥，她在花店要实习半年，实习期间工资是2400元。省农校招生办的邢老师告诉记者，冼雪梅今年获得全国职业技术学院艺术插花二等奖，可免试进海南大学。

　　据了解，植物保护专业的学生有统一的班服，印有班里每一个人的名字，学习气氛浓郁，学生对转段毫无畏惧，班级携手一个不落，相互帮助提高。转段到海大后，有农学教授建议，同是植物保护专业，让海大本科生与“3+4”试点项目学生PK，双方交流学习，优势互补，共同提高。

　　技校“熊猫班”：打造双师型人才

　　“3+4”本科班，被称为直通车，省高级技工学校数控技术应用专业，与天津职业技术师范大学机械工艺技术专业，合作开办“3+4”分段培养本科班，2015年招收39人，2016年招收40人。

　　在技校，学生私下里都把“3+4”这个班叫做“熊猫班”，无论是师资配备还是硬件设施上都是学校最好的。陈占仲老师是“3+4”15级的班主任，让他记忆犹新的是一个叫曹子淇的男孩，中考成绩680分，本来报考另一所学校，去之后发现不理想，来到技校后，他学习刻苦，是班里的学习委员和省优秀学生，拿到一等奖学金。此外，班里有陈棠士、黄家方、黄英海和刘俊四名同学入选数控竞赛特训小组，有望在明年的比赛中取得佳绩。

　　明兴老师是“3+4”16级数控技术专业的班主任，他5年前毕业于天津职业技术师范大学机械工艺技术专业，在他看来，进入技工学校的“3+4”项目的孩子们基础好，大部分中考成绩600分以上，整体素质明显比中职学生高出许多。他举例说，2016级有个学生成绩优异，中考660多分没上高中，因为他考虑到即使上高中，也不一定能考上像天津职业技术师范大学这样的学校，况且中职三年可以提高职业技能。用明兴老师的话来说，“3+4”试点班的同学技能上远高于普通高中，文化课也不一定次于普通高中学生。

　　艺校琼剧班：为琼剧发展培养优秀苗子

　　省文化艺术学校琼剧专业，经教育部审批通过，是全国唯一一个戏剧剧种的“3+4”试点专业。作为海南本土文化非物质文化遗产，也是省艺校重点培育的专业。自2015年开始招收第一批“3+4”项目学生，由于起步阶段宣传的不够，计划招收30人实际录用19名。2016年同样计划招收30人，情况乐观许多，参加复试有100人，专业面试后通过基本条件和素质等方面的考核后，18人符合标准。

　　采访中记者了解到，很多家长对“3+4”项目并不了解，省艺校有关负责人去下面市县走访时，发现家长普遍认为“3+4”读书读太久了，还不如毕业就出来挣钱。

　　省艺校“3+4”是琼剧专业与海师音乐学院对口培养，学生在艺校的学习期间由经验丰富的戏曲表演老师带队，保障学生的教学质量。学生用3年时间在艺校进行职业技能学习，之后4年去海师进行文化理论学习，提升综合素质能力。当艺校学生进入海师学习之后，艺校会派本校的琼剧老师去海师上课，拓展学生的唱腔以及表演技能，做到中职升本的教育学习不脱节，理论文化与实践相结合。海南师范大学招生办苏老师说，“琼剧是海南本土文化亮点，海师对学生“3+4”后段的学习，会辅导好助力其身心的健康发展，推进项目顺利进行。”

　　对于“3+4”的学生，苏老师最担心他们的语文和英语水平。“3+4”项目也在拓宽对外交流的渠道，经常有琼剧老师带队和学生一起去省外进行文化交流。

　　业内呼吁转变观念，做敢“吃螃蟹的人”

　　“目前很多家长还在观望中，一方面，很多家长不相信读中学一体化的大学，7年后就能拿到本科文凭。另一方面，孩子也担心读了3年后第4年转段能否成功进修，采用什么办法考核，万一进不了大学就断了后路，不敢做第一个‘吃螃蟹’的人。我们考察发现，‘3+4’学生进学校后学习积极性很高。”省农校校长陈克文分析了“3+4”项目现状说，“试点专业目前仍然冷门，一般人不愿走中职到本科的直通车，但是社会有大量的需求，需要对专业有足够的认知。”

　　“2017年是第一批试点学生转段的时期，若大部分学生顺利转段，后年招生情况会有所改变。省教育厅已制定整套的政策方案，将由省教育厅、海南省考试局以及中高职相对应的中职和大学共同推进。”省教育厅职业教育与成人教育处路剑威告诉记者。

　　本栏图片由相关学校提供