您好！我家儿子现在某校读小学四年级，之前孩子在市某重点小学读书，因为经常被老师叫到学校投诉孩子的行为问题，听说现在这个学校管理较严格，于是就把他转到这所学校，希望学校严格的管理能帮助儿子改掉不良行为习惯。没想到，孩子自转到这所学校后，就有诸多的不适应，非但原来的好动散漫行为没有改进，学业反而大退步，最近更添了厌学的毛病，整天闹着不想上学，强烈要求转离这个学校。我们百般劝说无效，实在拿他没办法。希望能得到您的帮助。

　　一个烦恼不已的家长

　　家长您好！从您的来信中，我知道孩子转学到现在这个学校是您的一厢情愿，孩子是被转学的。所以，也就难怪孩子那么心不甘情不愿了。另外，转学对孩子而言，将面临着种种适应困难，如果对此没有足够的心理准备，也没有得到应有的支持与帮助，孩子被迫孤身应对适应困难、行为困难和学习困难等多重压力，很容易因无力还手而失去斗志，直到放弃努力。建议您找个时间跟孩子好好谈一谈，就以下几点聊聊转学的事，并陪伴孩子一起面对挑战。

　　首先，就自作主张的转学行为诚恳道歉。坦陈自己对转学可能面临的困难估计不足的失误，告诉儿子你看到他如此难过你也很不好受，希望能与儿子一起面对和处理问题。趁机也听听儿子的烦恼与诉求。

　　其次，帮助儿子澄清他对学校的期待。让儿子说说最想转入什么样的学校？请儿子列出心仪的学校具有的东西和最不能忍受的东西各1－3点。对照这些指标，与儿子一起列出想上和能上的若干所学校，并将入选学校按喜欢程度排序。提醒儿子，如果转到新学校，你需要重新适应一个新环境，包括陌生的老师和同学。而且你看到的学校和你亲身体验的学校也许不会完全一样。帮助孩子清点他可利用的资源。做好应对困难的心理准备和资源准备。

　　第三，约定各自去做力所能及的努力。告诉儿子，每个人都有自己的责任，爸妈的责任是陪伴你面对困难，尽自己的努力设法帮你找转学的门路。你负责在学校做个好学生努力学习，也要做好转到新学校需要的各项准备。每个人都做好各自份内的事，约定不管结果如何，我们都要尽全力做好自己的事。

　　第四，：教给儿子快乐地生活和学习的方法。人不可能事事如意顺遂，重要的是要学会在不如意的环境中如何相对舒服愉悦地生活。小学阶段最重要的任务是养成良好的生活和学习习惯，指导孩子有规律地生活，并增加美好生活的仪式感。比如，每天坚持做一件美好的事，包括取悦自己的事，做一件承诺要做好的事，做一件帮助他人的事，每天坚持一项运动、读一页书、抄写一页字帖、背几个单词等。无论做什么都要投入去做，去享受做事的过程。还要教给孩子与人交往的技巧，指导他主动融入班集体。当孩子在学校交上好朋友，养成良好的生活习惯，又能从每天所做的事情中取悦自己时，他的厌学情绪会逐渐消减。

　　第五，与老师沟通家校合力帮扶的方式。主动向老师了解孩子的行为表现，咨询帮扶孩子的建议，商量家校合作的方式。家长主动向老师咨询和求助，儿子才有更多机会得到老师的关注与帮助。求助和请教的态度，更容易得到老师真诚的建议。借鉴老师的建议，家长才能更有针对性的督促和指导孩子适应学校的教育管理，使家庭教育与学校教育同步并相得益彰。

　　如此应对孩子的厌学问题，既可以平复孩子情绪，有效缓解厌学危机，还可以教孩子学会做选择，让孩子从中学习有效应对和处理问题的方式。可谓一举多得。何乐而不为呢？  

　　海师附中心理健康教育中心 李惠君