我喜欢把个人的公休假和孩子的假期放在一起，再约上一两家好友一起去旅游。在行走和游玩中，我们引导孩子去体验社会和大自然，让孩子更好地增长见识和开阔视野。

　　一年暑假，我和孩子到湖南旅行。在旅途中，我们共同体验磁悬浮列车，游览湖南大学、黄龙洞、张家界。黄龙洞的景观，让孩子目不暇接、惊叹不已。

　　我们生长在四季如春的海南岛，从没看过冰雪世界。为了让孩子能有“寒冷”的记忆，一年寒假，我们几个家庭一起带着孩子到了内蒙古根河市。到达根河市时，当时的温度是零下三十七度。一路上，我们看到了一片片白茫茫的冰雪世界，孩子们走在雪地上，听着脚下发出的“咔咔”声，兴奋地跑啊跳啊，累了就躺在厚厚的雪地上。在畜牧场，孩子们第一次看到那么多可爱的小羊羔。他们兴奋地跟小羊羔拍照合影，还接过奶瓶帮牧场工人给小羊喂奶。神奇的白雪世界，让孩子们感受到冬天的美。

　　去年暑假，我约上三两好友来到大兴安岭。这里的夏天，绿草茵茵，溪水在欢快地流淌着，一片片望不到尽头的草原，一片片飘香的油菜花，让孩子们兴奋不已。我们带着孩子访牧户，体验牧民的生活；让孩子在河边野炊，教孩子就地取材，拾羊粪和牛粪烧火煮饭。在这辽阔的天地间，我们突然发现孩子们不再娇气地喊苦喊累了，还主动帮大人拿行李。

　　在一次次的行走中，孩子每一次都有不同的体验，这些都是成长中的磨炼。我认为，人一生获得的知识，有的是在书本里学到的，老师是引路人；有的则是在行走中得到的，家长则是引领者。